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【初中九年级生物】山东省泰安市2018年中考生物真题试题(含解析).doc
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山东省泰安市2018年中考生物真题试题第Ⅰ卷单项选择题1.图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是A.甲乙都有绿色肉质主干,有利于储存水分和进行光合作用B.甲乙都没有宽大的叶,有利于蒸腾作用保存水分C.甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果D.环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水【答案】C【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。不论生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲,还是生长在非洲沙漠中大戟科植物乙,二者都有绿色肉质主干,都没有宽大的叶,叶片退化成刺,有利于降低蒸腾作用,减少水分的散失,影响甲乙生活的非生物因素主要是水,因此两种生物均能适应干旱缺水的沙漠环境。甲是仙人掌科植物,乙是大戟科,二者是不同种生物,故选项C错误。点睛:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。2.为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B.“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减1D.食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量【答案】B【解析】生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟,A正确;食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,B错误;从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减的,C正确;在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。在“浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”食物链中,食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量,D正确。3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是A在光学显微镜下可以观察到噬体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜B进行探究实验为减少误差需计算平均值,如探究妈蚁的通讯、探究慢头在口腔中的变化C.眼看目镜内,逆田时针转动粗准焦螺旋看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更清D.取下洋葱片叶内表皮在清水中展开,滴滴加稀碘液,使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下【答案】C【解析】在电子显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜,A错误;实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定种子的发芽率;而在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,不需要测定平均值。探究馒头在口腔中的变化也不需要测定平均值,B错误;左眼向目镜内看,右眼睁开,便于绘图。再逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升时,寻找物像,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰,C正确;取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开,使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下,然后滴加稀碘液染色,D错误。点睛:病毒没有细胞结构,只有在电子显微镜下才能观察到。4.下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是2A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成【答案】D【解析】观图可知:①是细胞;②是器官,③组织,④是消化系统。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,用数字表示为①→③→②→④→人体,A错误;③是组织,①受精卵不是在子宫内形成的...

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