【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】2022年辽宁省阜新市中考生物试卷一、选择题（20个小题，每小题只有一个选项是正确的，每小题1分，共20分）1.稻田中的杂草和水稻之间的关系是（）A.寄生关系B.竞争关系C.合作关系D.共生关系【答案】B【解析】【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。【详解】A．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，故A不符合题意。B．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和本分，体现了生物与生物之间的竞争关系，故B符合题意。C．合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系，故C不符合题意。D．共生关系是指不同种类的生物之间，生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，故D不符合题意。故选B。2.从构成生物体的结构层次方面来看，某生物具有系统这一层次，该生物属于（）A.病毒B.真菌C.动物D.植物【答案】C【解析】【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。B．真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如霉菌，无系统，B错误。C．人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物有系统，C正确。D．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，无系统，D错误。故选C。3.一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍，小黑猩猩的这种行为属于（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A.防御行为B.先天性行为C.社会行为D.学习行为【答案】D【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，故A不符合题意。B．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，故B不符合题意。C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，故C不符合题意。D．一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍，小黑猩猩的这一行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，故D符合题意。故选D。4.地球上原始大气的成分与现在的大气成分相比没有（）A.水蒸气B.二氧化碳C.氢气D.氧气【答案】D【解析】【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。【详解】原始大气中没有游离态的氧气，而现在的空气有约21%的氧气，因此原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是氧气。故选D。5.将抗虫基因转移到某种植物体上，该植物获得抗虫性状，这种技术是（）A.转基因技术B.发酵技术C.仿生技术D.组织培养【答案】A【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】【详解】A．将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰...