2020年青岛市初中学业水平考试生物试题一、选择题1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞壁起保护和支持的作用B.细胞膜能够控制物质的进出C.细胞核控制生物的发育和遗传D.叶绿体可将化学能转变成光能2.下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（）A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、带鱼C.扇贝、鲨鱼、海马D.河蚌、龟、鲫鱼3.下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（）A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率B.胎生提高了哺乳动物的产仔率C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代D.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件4.如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是（）A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒B.②是大肠，是消化和吸收的主要场所C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸D.④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶5.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤6.下列病症与病因对应关系的叙述，正确的是（）①巨人症——幼年时生长激素分泌过多②佝偻病——缺少含铁的无机盐③坏血病——缺少维生素C④干眼症——缺少维生素B1A.①②B.①③C.②③D.③④7.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（）A.细胞的生长使细胞的体积由小变大B.动物细胞和植物细胞分裂的过程相同C.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同D.细胞分化的结果是形成了不同的组织8.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（）A.细胞的生长使细胞的体积由小变大B.动物细胞和植物细胞分裂的过程相同C.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同D.细胞分化的结果是形成了不同的组织9.青岛是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是（）A.蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物B.海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于节肢动物D.鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类10.下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（）A.动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统D.动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体11.如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙述正确的是（）A.若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期B.若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→BC.若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期12.下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（）A.将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体B.采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃C.利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵D.植物的无性生殖有利于植物的变异和进化13.下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（）①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食②黑猩猩用树枝钓取白蚁③蚯蚓走迷宫④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤14.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A.水绵的叶能进行光合作用B.肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着D.葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织15.下列与哺乳动物运动相关的叙述，错误的是（）A.骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上B.骨的运动至少需要两组肌肉相互配合C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的D.运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的配合16.下列关于安全用药和急救方法的叙述，正确的是（）A.西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用B.一旦发生疑似药物不良反应，要立即停止服药并带上该药去医院诊治C.因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，应指压受伤血管近心端止血D.对于因煤气中毒和溺水导致的呼吸暂停，进行人工呼吸前的处理方式一样17.下列关于人类生殖和发育的叙述，...