青海省2020年初中学业水平考试生物学试卷一、单项选择题1.下列各项中属于器官结构层次的是（）A.神经元B.一朵梨花C.苹果果肉D.血液2.下列有关光合作用和呼吸作用应用的叙述，不正确的是（）A.大棚作物常常适量补充二氧化碳可以抑制作物的光合作用B.无土栽培植物时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用C.贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳可抑制粮食的呼吸作用D.合理密植可以保证农作物的叶片充分地接受光照3.下列关于微生物及其应用的描述，正确的是（）A.制作不同的发酵食品利用的真菌或细菌的种类不同B.腐烂的苹果散发出酒味主要是乳酸菌的发酵作用C.制醋用醋酸菌，制酱用酵母菌D.制作面包所用的酵母菌具有细胞核4.下图为尿液的形成过程示意图（序号表示结构），下列说法正确的是（）A.尿素是在②处形成的B.①中含有血细胞和大分子蛋白质C.喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉D.当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收5.下列关于心脏和血液循环的叙述，错误的是（）A.左心房与肺静脉相连B.一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程C.心脏内血液流动的方向：静脉→心室→心房→动脉D.体循环与肺循环同时进行6.下列疾病与病因不对应的是（）A.侏儒症——幼年时缺乏生长激素B.糖尿病——胰岛素分泌过多C.呆小症——幼年时缺乏甲状腺激素D.肢端肥大症——成年时生长激素分泌过多7.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.老鼠走迷宫属于先天性行为B.母鸡孵小鸡属于学习行为C.老马识途属于先天性行为D.惊弓之鸟属于学习行为8.梨、苹果，桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，下列与此繁殖方式不同的是（）A.兰花的组织培养B.蚕豆的开花结果C.马铃薯块茎繁殖D.竹节上的芽形成新的竹笋9.下列对染色体，DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体是由DNA分子和基因组成B.生物的性状主要是由染色体上的基因控制的C.同种生物的基因组成都是相同的D.DNA存在于细胞核中10.若把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂，蚯蚓、蜈蚣分为一类，这种分类方式的主要依据是（）A.是否有脊柱B.生殖方式是否胎生C.体温是否恒定D.是否用肺呼吸11.下列对藻类植物的描述，不正确的是（）A.有专门吸收和运输养料的器官B.能吸收利用废水中的氮、磷等元素净化水体C.能通过光合作用制造有机物D.能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用12.某种药物的包装上有OTC标识，以下是说明书的部分内容，据此可判断该药（）【功能主治】用于暑湿感冒引起的发热、头痛、胸闷、脘腹胀痛【用法用量】温开水冲服。成人及12岁以上儿童一次20g，一日2次；12岁以下儿童一次10g，一日2次。生产日期：2017.06有效期：24个月A.适应各种发热，头痛症状B.温开水冲服，一次20gC.该药现已过期D.是处方药，由执业药师指导购买和使用二、非选择题13.下图为某生态系统的食物网简图，据图并运用所学知识完成下列各题。（1）图中有多条食物链，请写出最长的一条食物链_______。（2）如果该生态系统被重金属污染，则图中的生物体内重金属积累最多的是______。（3）该生态系统中能量的最终来源是草通过光合作用固定的______。（4）生态系统中绿色植物通过蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，促进了生物圈的______；它的光合作用又维持了生物圈的______平衡。14.新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的，该病毒可以通过飞沫或直接接触等途径传播，严重威胁着人们的健康，乃至生命．请分析作答。（1）甲图为新型冠状病毒模式图，该病毒仅由冠状的______外壳和内部的遗传物质组成。（2）在抗击疫情期间要做到“早发现、早报告，早诊断、早隔离、早治疗”。这一措施属于传染病预防中的______。（3）为预防新冠肺炎，各国科学家正在积极研发疫苗，人体接种疫苗可以获得特异性免疫。从免疫的角度看，接种的疫苗相当于_____。（4）乙图是儿童接种疫苗过程中的缩手反射示意图，据图写出反射过程中神经冲动的传导途径（用字母和箭头表示）______。（5）儿童的缩手反射是在脊髓里的______参与下完成的。15.下图是豌豆杂交实验遗传图解，据图并运用所学知识完成下列各题。（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_____。据图可以判断出_____是隐...