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【初中九年级生物】精品解析:四川省雅安市2020年中考生物试题(解析版).doc
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2020年四川省雅安市中考生物试卷一、单项选择题1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述,错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜C.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体D.它们的细胞都是真核细胞【答案】B【解析】【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A.除病毒外,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,A正确。B.荷花是植物,植物细胞的最外面是细胞壁,蜻蜓是动物,动物细胞的最外面是细胞膜,B错误。C.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,C正确。D.荷花和蜻蜓的细胞内都有真正的细胞核(被核膜包围的核),属于真核细胞,D正确。【点睛】明确动植物体的结构层次即可解答本题。2.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是()A.运输水分的是导管B.运输有机物的是导管C.运输水分的是筛管D.水分在植物体内从下往上运输【答案】D【解析】【分析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎,插入红色的液体里。过一段时间,将茎取出,横切和纵切,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管,是自下而上输送水分和无机盐的管道。【详解】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,花瓣中的“经络”变红了,说明水分在植物体内从下往上运输。实验现象无法说明水分是导管运输的,因为花瓣的“经络”中也有筛管,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解导管的位置和功能。3.小玉用显微镜观察某种生物组织切片,她判断该生物是动物。她判断的依据应该是该组织细胞没有A.叶绿体B.细胞壁C.线粒体D.成形的细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,据此解答。【详解】A、该组织细胞没有叶绿体,植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体,因此只有该依据不能判断是动物细胞,不符合题意。B、该组织细胞没有细胞壁,因此既不是植物细胞也不是细菌与真菌,因为它们都有细胞壁;而是动物的细胞(没有细胞壁),符合题意。C、该组织细胞没有线粒体,动、植物细胞都有线粒体,因此该依据不能判断是动物细胞,不符合题意。D、该组织细胞没有成形细胞核,植物、动物的细胞都有细胞核,依该依据判断不是动物细胞,不符合题意。故选B。【点睛】掌握动植物细胞的异同是本题解题关键。4.下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是()A.大气→植物根系→植物叶片→大气B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C.植物叶片→植物根系→大气D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气【答案】B【解析】试题分析:绿色植物通过蒸腾作用向空气中散发水分,增加了降雨量.在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水,同时,绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。据统计,风茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%,植物再通过蒸腾作用把水分从根部运送到茎、叶等器官,再通过蒸腾作用将水分散失到空气中,因此,保护好现有的森林、草地和大规模植树造林,对维持水分平衡起着重要的作用。考点:本题考查的是绿色植物在生物圈水循环中的作用。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握蒸腾作用的概念,可结合植物蒸腾作用的意义来掌握。5.生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是()A.梧桐树到了秋冬季节就落叶B.小丽看到精彩的小说片段时哭了C.受到碰触后含羞草叶片合拢D.草履虫避开食盐水游向肉汁液【答...

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