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【初中九年级生物】精品解析:山东省滨州市2020年中考生物试题(原卷版).doc
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滨州市二O二O年初中学业水平考试生物试题一、选择题1.我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是()A.生物能繁殖后代B.生物能排出代谢废物C.生物能从外界摄取营养物质D.生物能对外界刺激作出反应2.下图是四种生物的细胞结构模式图,相关叙述正确的是()A.切西瓜时流出的红色汁液来自于1中B.2是细胞核,含有遗传物质,能够传递遗传信息C.3是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用D.4是叶绿体,将化学能转化为光能贮存在有机物中3.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A.人的小肠和植物的叶都属于营养器官B.变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞C.番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次D.柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织4.下图为某花的结构示意图,下列有关分析错误的是()A.从花蕊的情况看,该花属于两性花B.观察此花时,轻轻抖动②可见粉末落到白纸上C.此花开放前套上透气的硫酸纸袋,也可能结出果实D.若此花结岀果实,至少需要两粒花粉和一个精子5.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是()A.瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞,提高土壤肥力B.移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用C.及时排涝一一促进根的呼吸作用D.合理密植一一提高光合作用的效率6.某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响,进行了以下实验:从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片,编号为1、2、3。1号直接烘干称重为a克,2、3号放入盛有清水的烧杯中,并分别置于适宜光照和黑暗处(其他条件均相同且适宜),向水中通入空气,5小时后取出,烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确的是()A.b+c是光合作用制造有机物的质量B.a-c是呼吸作用消耗有机物的质量C.c-b是呼吸作用消耗有机物的质量D.b-a是光合作用制造有机物的质量7.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是()A.①是子房壁B.花生油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来D.玉米种子的营养物质贮存在④内8.下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是()A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其它生物的生命活动提供能量B.绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中的碳一氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘9.下图是人的屈肘动作示意图,下列相关叙述正确的是()A.该运动过程中,2起支点的作用B.1是肱三头肌,由肌腱和肌腹两部分组成C.关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D.该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的10.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验,下列关于该实验的叙述错误的是()A.该实验的变量是唾液B.滴加碘液后的实验现象:①变蓝,②不变蓝C.37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖11.如图,将等量的新鲜动物血液分别注入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂并轻轻摇动几次,静置一段时间后,其中正确的图示是()A.B.C.D.12.如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向.从手背静脉处给胃炎病人输入药液,药液到达胃所经过的循环路线,最合理的是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→乙→丁→甲C.丙→甲→乙→丁D.丁→乙→甲→丙13.肾是主要的排泄器官,每个肾由100多万个肾单位组成。下列叙述不正确的是()A.肾单位由肾小体和肾小管组成B.肾单位是形成尿液的基本单位C.肾单位中有两处毛细血管网D.肾静脉血液中尿素含量高于肾动脉14.下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是()A.吸入气体中含重最多的是氧气B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳C.呼出气体中含有较多的二氧化碳D.呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气15.用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月...

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