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【初中九年级生物】江西省2020年中考生物试题(原卷版).doc
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生物部分一、单项选择题1.下列能当做检测空气污染程度指示植物的是()A.海带B.葫芦藓C.松树D.油菜2.昆虫适应陆地生活防止体内水分蒸发的结构是()A.外骨骼B.皮肤C.角质层D.鳞片或甲3.在使用显微镜的过程中,下列操作不能改变视野亮度的是()A.更换物镜B.调解光圈大小C.移动玻片D.翻转反光镜4.下列关于生物的生殖和发育相关搭配不正确的是()A.孔雀繁殖——有性繁殖B.甘蔗扦插——无性繁殖C.人的受精场所——子宫D.青蛙抱对——体外受精5.图表示蜻蜓的发育过程,下列叙述错误的是()A.①为受精卵,是蜻蜓发育的起点B.据图可知蜻蜓为完全变态发育C.③是蜻蜓成虫,身体分为头、胸、腹三部分D.蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生6.下列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是()①血液②神经元③肝脏④大熊猫⑤泌尿系统A.②①③⑤④B.①③④②⑤C.②③①⑤④D.①②③④⑤7.“海岸卫士”——红树林能在海水环境中生长,又能保护海岸免受风浪的侵蚀,这体现了生物与环境的关系()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物既能适应环境,又能影响环境8.下列选项不能依次对应图A、B、C的是()A.胃腺、胃液、蛋白质B.胰岛、胰岛素、血糖C.青霉菌、青霉素、细菌D.神经中枢、神经冲动、感受器9.成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不正确的是()A.打鸣的公鸡体温恒定,有气囊辅助肺呼吸B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为C.“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合10.图为心脏工作示意图,下列叙述错误的是()A.②为肺动脉,流的是静脉血B.③为左心室,心肌壁最厚C.④为右心室,是体循环的起点D.图中房室瓣关闭,血液从心室流向动脉11.下列关于血液流经各器官后物质发生变化的叙述,错误的是()A.流经肾脏——尿素增加B.流经肺部——含氧量增加C.流经小肠——营养物质增加D.流经大脑——含氧量减少12.关于植物叶片的气孔,下列叙述正确的是()A.植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失B.气孔的开闭能影响植物光合、呼吸和蒸腾作用C.气孔是有一对表皮细胞围成的空腔D.构成气孔的细胞中有叶绿体,说明气孔位于叶肉部分13.图为豌豆花的结构示意图,下列叙述不正确的是()A.①是柱头,能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管B.②是子房壁,能够发育成豌豆的果皮C.③是胚珠,能够发育成豌豆果实D.④是由花药和花丝组成的雄蕊14.小麦有高杆和矮杆之分,将高杆小麦和高杆小麦杂交,子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦。下列说法错误的是()A.小麦的高杆和矮秆是一对相对性状B.由实验结果可知矮秆为隐性性状C.若用H/h表示基因,则子一代高杆小麦的基因组成为HH或HhD.子一代中矮秆小麦所占的比例为1/215.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是()A.a包括细菌、病毒和寄生虫等B.甲为传染源,乙为易感人群C.切断丙能防止乙变成甲D.保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等二、非选择题16.阅读以下资料,回答相关问题。面对突如其来的新冠肺炎疫情,我国科技工作者迎难而上,攻坚克难,积极开展了新冠病毒灭活疫苗等试验。灭活疫苗通过理化方法使新冠病毒失活,但保持病毒的免疫原性。试验发现灭活疫苗在恒河猴的气管内免疫接种中,就诱导其产生高水平抗体而获得免疫功能。同期,科研人员根据影像学数据,以水凝胶为材料,成功打印出3D肺部模型,用于指导新冠肺炎临床治疗。该模型是一个包裹着网络管道的囊结构,当空气被泵入囊中的同时,血液流过囊周围的网络管道,可模拟肺进行气体交换。(1)制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理,使其内部遗传物质(核酸)失活,但病毒的_________外壳仍然完整,从而保持免疫原性。(2)材料中恒河猴获得的免疫功能属于_______________免疫。选择恒河猴做试验,是因为它们与人类共同特征较多,亲缘关系较___________。(3)据材料可知,囊结构相当于人体的肺泡,当人体肺泡内氧浓度升高时,膈肌位置__________(填上升或下降),肺泡内的氧进入血液,由_____________(血细胞)运输到全身各处。17.绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物,主...

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