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【初中九年级生物】精品解析:湖北省荆门市2021年中考生物试题(解析版).doc
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湖北省荆门市2021年中考生物试题一、选择题1.19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中,不正确的是A.细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的B.与动物细胞相比,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构C.细胞膜能控制所有物质的进出,使细胞拥有一个相对稳定的内部环境D.线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器【答案】C【解析】【分析】细胞分裂前期,染色体数目加倍,细胞分裂时,染色体会均分为两份,分别进入两个新细胞核中,这样,每个新细胞的染色体体形态和数目与原细胞一样;与植物细胞相比,动物细胞少了细胞壁,叶绿体,液泡;细胞膜具有控制物质进出的功能,但这种能力是有限的;植物细胞中能量转换器有:叶绿体和线粒体。【详解】A.细胞分裂前期,染色体数目加倍,细胞分裂时,核会先一分为二,染色体会均分为两份,分别进入两个新细胞核中,这样,每个新细胞的染色体体形态和数目与原细胞一样,故A正确。B.与植物细胞相比,动物细胞少了细胞壁,叶绿体,液泡,故B正确。C.细胞膜具有控制物质进出的功能,但这种能力是相对的,环境中的一些有害物质如一氧化碳、病菌、病毒会进入细胞,故C不正确D.植物细胞中能量转换器有:叶绿体(光合作用的场所)和线粒体(呼吸作用的场所)。【点睛】本题关键时细胞分裂时染色体的变化,动、植物细胞的区别,细胞膜的功能,植物细胞的能量转换器。2.虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是A.上图中①②③表示细胞分裂的过程,结果是细胞的数目增多B.④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织C.人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织D.玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同【答案】D【解析】【分析】(1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。(2)细胞分化就是指由一种同种类型的细胞经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定的差异,产生不同的细胞组织的过程。(3)动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,图中①②③表示细胞分裂的过程,A正确。B.分裂出来的细胞除一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群。我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,经过图中④细胞的分化,其结果形成了不同的组织,B正确。C.人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。其中神经组织具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织,C正确。D.人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了系统,D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念。3.毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是()A.生物因素对生物的分布产生影响B.环境影响生物分布,生物适应特定环境C.鹰与鱼之间为竞争关系D.生物能影响环境【答案】B【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鹰是主要生活在空中的鸟类,前肢特化为翼,适于飞翔;鱼是生活在水中的动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍宽大适于划水,适于在食物丰富的浅水生活。因此,“鹰击长空,鱼翔浅底”,是生物对水中、空中环境的适应,说明环境影响生物分布。故选B。...

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