2009年潍坊市初中学业水平考试生物试题2009．6注意事：项1．本共试题8，分Ⅰ、Ⅱ卷。答页两题时间为60分。钟2．第Ⅰ卷，共为选择题50分；第Ⅱ卷非，共为选择题50分；全卷共100分。3．答第Ⅰ卷前，需用或珠自己的姓名和准考在答卡上，用钢笔圆笔将证号填写题并2B自己的准考、卷型、科涂楚。铅笔将证号试类学填清第Ⅰ卷选择题（共50分）说明：本卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。1.“观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有A.遗传和变异现象B.生长发育的特性C.应激性D.新陈代谢现象2.探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法3.右图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为4.下列结构属于组织的是A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺5.菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活，互惠互利A.①②B.②③C.①③D.②④6.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是A.种子外无果皮包被B.种子外果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制7.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A.①④B.①②C.②④D.①③8.黄鼬在遇到敌害追击时会突然释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为9.下列四种生物，在细胞的结构组成上不同于其它几种的是10.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用含少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐A.是心肌组织细胞的重要组成成分B.为蛙心的持续跳动提供足够的能量C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对维持心肌细胞的形态有着重要作用11.当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导12.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：对该实验结果的分析，不正确的是A.由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关13.正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是A．两性花，自花传粉B.两性花，雌雄同株C.单性花，异化传粉D.单性花，雌雄异株14.右图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由（）发育而来的。A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁15．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。组别子叶处理株高（cm）主根长度（cm）须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿c组去除两片0.83.8极少9由此分析可知，该实验A．证明胚是植物体发育所必须的结构B．实验组为a和b，对照组为cC.实验组为a和c，对照组为bD.实验组为b和c，对照组为a16.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系17.对右图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势18.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是①用潍县萝卜的根尖...