【初中九年级生物】四川省成都市2018年中考生物真题试题(含解析).doc本文件免费下载 【共22页】

【初中九年级生物】四川省成都市2018年中考生物真题试题(含解析).doc
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四川省成都市2018年中考生物真题试题一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力【答案】A【解析】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。故选:A。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系是解题的关键。2.人的长骨中,终生具有造血功能的结构是()A.骨松质B.骨密质C.红骨髓D.黄骨髓【答案】C【解析】解:骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。故选:C。红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能,据此答题。解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。3.下列动物行为中,属于后天学习行为的是()A.蜜蜂筑巢B.老马识途C.孔雀开屏D.蜘蛛结网【答案】B1【解析】解:蜜蜂筑巢、孔雀开屏、蜘蛛结网都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,老马识途是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,B正确。故选:B。(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的区别。4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列繁殖行为不属于鸟类的是()A.筑巢B.求偶C.育雏D.哺乳【答案】D【解析】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的一切行为。鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。哺乳是哺乳动物的对后代的哺育,属于哺乳动物的繁殖行为。故选:D。此题考查的知识点是鸟的繁殖行为。解答时可以从繁殖行为的概念、鸟的繁殖行为的类型特点方面来切入。解答此类题目的关键是熟记鸟类的繁殖行为。5.下列动物行为的研究案例中,主要采用观察法的是()A.法布尔对昆虫的研究B.弗里施对蜜蜂色觉的研究C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究【答案】A【解析】解:A、让•亨利•卡西米尔•法布尔(Jean-HenriCasimirFabre),法国昆虫学家,动物行为学家,其主要通过观察来研究昆虫。符合题意。B、弗里施是奥地利动物学家。早在1910年他就通过实验观察,证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类,成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱。以后继而研2究蜜蜂的行为。通过实验证明蜜蜂不是色盲,能分辨多种颜色。不符合题意。C、廷伯根,现代行为生物学奠基人之一。1907年4月15日生于荷兰海牙。自幼对博物,特别是鸟类生活有浓厚兴趣,主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究,不符合题意。D、劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验法,对发生行为的动物和接受行为的动物,模拟或干扰他们之间的信号,经进一步分析刺激发生的主要原因,不符合题意。故选:A。此题主要考查的是动物行为的研究的知识,思考解答。关键是平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。即可正确解答。6.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是()A.利用光...

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