江苏省扬州市2015年中考政治真题试题12342015年江苏省扬州市初中毕业学业考试思想品德试题解析【试卷点评】本试卷选材新颖，设问方式灵活，区分度明显，是一套不错的题目。试题在选材上，注重与学生的现实联系比较密切，如第8、12、28题，从学生的现实生活事例，考查学生的辨别是非能力，从而形成正确地价值观念。如第6、11、14、16、20、21、22、23、24、26题，从国家的层面，考查学生对国家政策的理解和支持，从而增强爱国主义情感；如9、18、19题，考查学生如何做到权利与义务的统一，增强法律意识；如17题考查交往的品质，使学生树立正确的人生观和价值观；等等。试卷在设置上，总分50分，有28道题目；选择题25道，第1、2、3、4、5题属于时事政治题；第6—25题是单项选择题，每题1分。非选择题3道，总共25分；第26题7分，考查学生在现实生活中应具有的品质；第27题8分，考查环境保护、国家和公民如何保护环境；第28题10分，是探究题，属于开放性题目，主要考查学生的理解概况能力，其涉及的内容有中华民族精神的重要性，如何做一个负责任的公民，学生在日常生活中如何培养艰苦奋斗精神。1.A2.B3.D4.B5.C1~5为时事题。6.B【解析】本题主要考查国家关系的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。国家之间要想赢得尊重，必须真诚相待；题文中战争国家，要想获得国际社会的谅解，必须承认历史事实；所以，B相符合题意。A中“就能永保和平”太绝对；C中“宽容一切”太绝对；D中“忘记过去”说法不妥。7.C【解析】本题主要考查合作的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。所以，选C。A体现勤奋，B体现传授他人知识。D体现学习需要一个过程。8.A【解析】本题主要考查人和自然和谐相处的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。漫画体现了人和自然和谐相处，才能实现生态的和谐发展；所以，选A。B中“任何”太绝对；材料中没有体现“惊险”，排出C；材料中没有体现“人的生命”，排出D。9.B【解析】本题主要考查如何面对挫折的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，自己做自己的心理医生，学会基本的心理调适技能，减少青春期烦恼，向老师、家长、亲友、社会寻求帮助等。所以，选B项。A、C、D是消极的做法。10.C【解析】本题主要考查人对社会的贡献的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中顾晨葵老师的事迹启示我们人生价值在于对社会的贡献，所以，①③④符合题意，选C项；②说法不妥。11.C【解析】本题主要考查对未成年人的保护的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，对未成年人的保护有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护；根据题文，属于社会保护，选C项。12.A【解析】本题主要考查公民的义务、承担的社会责任的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中闯红灯、逆向行驶等违法交通安全法规，是违法行为，说明公民没有履行自己的义务和应该承担的责任；所以，①②③符合题意，选A项。13.C【解析】本题主要考查自立、自强的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中的“断奶行动”的目的是培养学生的自立、自强意识，所以，选C项；A、B、D正确，与材料不符。14.D【解析】本题主要考查社会公平的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。5题文中国务院作出此决定的目的是促进社会公平，缩小收入差距；所以，选D项。A错在“同等”；B错在“平均主义”；C错在“消除”。15.A【解析】本题主要考查文明礼貌的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中，扬州市委市政府倡导扬州市民“做文明文雅的扬州人”说明了扬州人要在交往的过程中注重文明礼貌和自己的形象；所以，①②符合题意，选A项；③④不是做文明文雅的扬州人的表现。16.C【解析】本题主要考查宪法的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国家生活中某一方面的问题；宪法具有最高的法律效力；是国家的根本大法，具有...