【初中九年级历史】精品解析:吉林省长春市2020年中考历史试题(解析版).doc本文件免费下载 【共13页】

【初中九年级历史】精品解析:吉林省长春市2020年中考历史试题(解析版).doc
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吉林省长春市2020年中考历史试题一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个正确选项)1.考察距今约5000年的半坡遗址,有助于我们了解A.长江流域的文明B.旧石器时代的到来C.原始农耕生活D.尧舜禹的禅让【答案】C【解析】【详解】考查点:原始农耕文明。解题思路:根据材料中的半坡遗址可知考查的是关于半坡原始居民的文明。结合所学知识可知,半坡原始居民时期我国开始进入了原始的农耕文明时期,半坡原始居民是世界上最早种植粟的原始居民。选项C符合题意;A项半坡居民生活在黄河流域,不是长江流域,排除;B项半坡居民时期属于新石器时期,不是旧石器时期,排除;D项尧舜禹的禅让时期属于远古人类时期,与题意无关,排除。故选C。2.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成效的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3.“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的A.重要原因B.主要表现C.基本特点D.积极影响【答案】A【解析】【详解】考查点:江南地区的开发。解题思路:根据所学知识可知,北方人口南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,这是江南地区得到开发的主要原因,题干中所述的内容与之相符,A项符合题意;BCD项与题干不符,排除。4.为了加强对全国的统治,元朝在地方实行A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制【答案】D【解析】【详解】考查点:元朝的行省制。解题思路:抓住关键词“元朝”“地方行政制度”可知,此题主要考查元朝的地方行政制度。结合所学知识可知,元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖忽必烈在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区划的设立始于元朝,在历史上影响深远。元朝的行省制度为今天我国省级行政区划奠定基础,D项符合题意;A项分封制实行于西周,排除;B项郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度,排除;C项是选拔人才的制度,开始于隋朝,完善于唐朝,废除于清朝,排除。故选D。5.下图史实反映的共同主题是A.早期国家的产生与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展【答案】D【解析】【详解】考查点:明清时期统一多民族国家的巩固与发展。解题思路:根据图片涉及的史实可知,戚继光抗倭是明朝时期为巩固统一多民族国家进行的抗争;设置驻藏大臣,是清朝为了加强对西藏的管辖设置的机构;平定大小和卓叛乱是清朝时期巩固统一多民族政权进行的战争;土尔扈特部回归祖国,有利于多民族国家的统一。所以图片史实均与统一多民族国家的巩固与发展有关,D项符合题意;项早期国家的产生与社会变革指的是夏商周的时期,排除;B项政权分立与民族交融指的是两宋时期,排除;C项繁荣与开放的时代指的是隋唐时期,排除。故选D。6.180年前的战争把中国拖人世界,从此中国遭受了列强的百般蹂躏。这场战争使得A.圆明园遭受英法联军劫掠B.中国社会性质发生改变C.中国被迫签订《马关条约》D.中国君主专制制度终结【答案】B【解析】【详解】考查点:鸦片战争。解题思路:根据180年前的战争可以推算出这场战争是1840年爆发的鸦片战争。依据所学知识可知,鸦片战争使中国的社会性质发生了变化,中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,从此中国遭受了列强的百般蹂躏,B项符合题意;A项圆明园遭受英法联军劫掠是在1860年第二次鸦片战争时期,与题干内容不符,排除;C项中国被迫签订《马关条约》是在1895年甲午中日战争失败后,与题干内容不符,排除;D项中国君主专制制度终结是在1911年辛亥革命后,与题干内容不符,排除。故选B。7.19世纪中期,在印度民族大起义的同时,中国发生了A.李自成起义B.太平天国运动C.义和团运动D.武昌起义【答案】B【解析】【详解】考查点:太平天国运动。解题思路:根据题干中的时间19世纪中期结合所学知识对选项事件的时间进行判断。太平天国运动...

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