江西省2012年中等学校招生考试历史部分一、选择题(本大题共12l2小题。每小题2分．共24分。在每小题列出的四个选项中．只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)l.有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是A.严重侵犯了中国的领海主权B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.大大加深了中国半殖民地化程度D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具2.下面的示意图有助于我们了解A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.国民大革命的主要进程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命发展的历程3.“我们都是搞革命的．搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是A．第五次反“围剿”的教训B.“大跃进”和人民公社化运动的教训C.“文化大革命”的教训D．三大改造的教训4.生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指A.以经济建设为中心B.以阶级斗争为中心[来源:学科网ZXXK]C.以文化建设为中心D.以军事斗争为中心5.第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是A.初级阶段理论B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.和平共处五项原刚6.右图是小华同学制作的一张知识卡片，在卡片的横线处适合填写的内容是A.第一届全国人民代表大会B.第26届联合国大会C.十一届三中全会D.万隆会议7.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家8.小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯9.“勾结一敌对一联合一冷战一对峙一牵制”适合用来概括近现代的A.美日关系B.美俄(苏)关系C.英美关系D.英法关系10.1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的工夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于A.农奴制的废除B.十月革命的胜利C.新经济政策的实施D.两个五年计划的推行11.1938年9月，英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要捷克屈服，即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》‘C．《联合国家宣言》D．《欧洲联盟条约》12．“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.罗斯福新政的推行二、综合题(本大题共3小题。第13题9分，第14题8分，第15题9分。共26分)13.(9分)民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材料，回答问题。材料一民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。——《中国的奋斗(第6版)》(徐中约著)(1)为了“革新国家”，以陈独秀等为代表的先进知识分子掀起了什么运动?(1分)在这场运动中，他们高举哪两面大旗来“唤醒国家和人民”?(2分)材料二(2)材料中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?(1分)从这些话语中，你感受到了怎样的民族精神，(1分)1937...