2021年苏州市初中毕业暨升学考试试卷历史注意事项：1.本试卷有3大题，共30小题，满分50分。考试用时50分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合；3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区城内的答案一律无效；不得用其它笔答题；4.考生答题均答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。一、单项选择题：共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。1.2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布，“良渚古城遗址"申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰，材料表明中国A.早期国家形态已出现B.古代文明长期领先世界C.五千年文明史获认可D.旧石器时代生产水平商【答案】A【解析】【详解】良渚古城证明中国早期已经存在明确的阶级分化和统一的文化信仰，而这些都是早期国家形态的表现，故选A；材料中没有比较信息，无法说明领先世界和水平高，排除BD；C项明显与题意主旨不符，排除C。2.春秋战国时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众"，前子主张"民贵君轻"“与众乐乐”。由此可知，春秋哉国时期儒学A.适应了封建统治需要B.以批判法家刑罚为宗旨C.有利于缓和社会矛盾D.顺应了时代发展的要求【答案】C【解析】【详解】“仁者爱人”“宽则得众"是倡导和谐的社会，"民贵君轻"“与众乐乐”是倡导君民等级关系的缓和。他们的主张显然都有利于缓和社会矛盾。故C符合题意；儒家思想在战争年代并没有适应了封建统治需要，排除A；儒者的主张并没有批判法家的刑罚，排除B；春秋哉国时期儒学并不是顺应了时代发展的要求。排除D。故选C。3.自汉代以来周天子出游所乘马车是如《逸礼》所言“天子驾六"，还是如《毛诗》所写“天子驾四”，一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑（见图），验证了古之天子驾六的乘舆制度。这说明传统典籍A.不能反映历史的真实B.需与考古发现相印证C.不能成为研究的依据D.其价值源于学者考证【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料周天子出游所乘马车是六匹马还是四匹马拉车一直是史学家争论的焦点，2002在洛阳周王城太子驾六车马坑中验证了天子乘坐六匹马的乘舆制度，体现的是考古可以用来验证传统典籍，故选B；传统典籍不能反映历史的真实和不能成为研究的证据，明显说法绝对化，AC错误；传统典籍具有一定的历史传承作用，其价值本身就有，并非是源于学者考证，D错误。4.从设置宣政院到在台湾的建制，从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战，从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是A.政治的成熟与创新B.文明的碰撞与交流C.外交的冲突与危机D.国家的巩固与发展【答案】D【解析】【详解】依据题干和所学知识，元朝设置宣政院、澎湖巡检司，标志西藏、台湾开始正式归属中央政权管辖，明清时期郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，康熙组织雅克萨之战击退沙俄对东北的入侵，捍卫东北边疆，雍正时期设置驻藏大臣加强中央对西藏的管辖，乾隆时期土尔扈特部回归祖国，这些都体现了统一多民族国家的巩固与发展，D正确；题干的重点反映的是元明清时期中央加强对边疆地区的管辖以及进行反侵略斗争捍卫国家领土完整，并非政治的成熟与创新，A排除；元朝设置宣政院以及清朝设置驻藏大臣等措施，属于中央政府加强对边疆管辖的表现，并非文明的碰撞交流，也并非外交的冲突与危机，BC排除。故选D。5.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是为纪念中国近代以来反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们而建立的，碑的基座四周，镶有八块巨幅汉白玉浮雕，其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟（）A.沉重地打击了英国走私鸦片的奸商B.由民族英雄林则徐领导并有效禁烟C.显示了中华民族反侵略的坚强意志D.英国...