【初中九年级历史】2019年山东省菏泽市中考历史试题(word版,含答案).doc本文件免费下载 【共7页】

【初中九年级历史】2019年山东省菏泽市中考历史试题(word版,含答案).doc
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山东省菏泽市2019年初中学业水平考试(中考)历史试题整理:龙源人选择题部分(20分)一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。1.(2019·菏泽中考)周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。这一局面的出现是由于()A.禅让制的推行B.世袭制的出现C.分封制的实行D.郡县制的推广2.(2019·菏泽中考)汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在()A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前1世纪初D.公元前1世纪末3.(2019·菏泽中考)我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是()A.都江堰B.秦始皇陵兵马俑C.云冈石窟D.长城4.(2019·菏泽中考)隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道(下图)。这一伟大工程()A.中心是①——长安B.最南端到达②——今天的扬州C.是隋文帝的政绩之一D.发挥着贯通南北动脉的作用5.(2019·菏泽中考)宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是()A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权,强化君权D.将地方精锐选入禁军,以强干弱枝6.(2019·菏泽中考)下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项()明朝加强专制统治的措施1废丞相,权分六部2设内阁大学士3A.完善三省六部制B.建立行省制度C.设立军机处D.设厂卫特务机构7.(2019·菏泽中考)我们在学习历史的过程中,必须清楚地分辨出史实和结论。下列哪一项属于历史史实()A.鸦片战争是中国近代史的开端B.1860年,英法联军火烧圆明园C.《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机D.《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会8.(2019·菏泽中考)五四运动爆发后,有学者指出,“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。”这一观点主要肯定了五四运动的()A.爱国主义精神B.民主科学精神C.民主法治精神D.民主革命精神9.(2019·菏泽中考)下面是中国新民主主义革命发展趋势示意图。下列历史事件与历史阶段对应正确的是()A.中国共产党诞生——第一阶段B.百团大战——第三阶段C.中共七大召开——第二阶段D.重庆谈判——第四阶段10.(2019·菏泽中考)“到1957年为止,中华人民共和国最初的八年是一个大创新、成绩斐然的时代。”下列成就属于这个时代的是()A.工业化基础初步奠定B.成功爆炸第一颗原子弹C.中国重返联合国D.“一国两制”的实践11.(2019·菏泽中考)社会主义建设时期,涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了()A.开天辟地、立党为公精神B.不怕牺牲、乐观主义精神C.保家卫国、英雄主义精神D.艰苦创业、无私奉献精神12.(2019·菏泽中考)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。其中,邓小平理论被确立为党的指导思想是在()A.十一届三中全会B.中共十五大C.中共十六大D.中共十七大13.(2019·菏泽中考)中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指()A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教14.(2019·菏泽中考)17~18世纪,英、法两国的资产阶级革命对人类社会的发展产生了深远的影响。关于中两场革命的说法正确的是()A.两国都把专制国王送上断头台B.资产阶级和新贵族领导了资产阶级革命C.法国大革命颁布了《权利法案》D.都颁布法律确立资产阶级民法的基本原则15.(2019·菏泽中考)改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是()A...

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