【初中九年级化学】2018年辽宁省锦州市中考化学试题(空白卷).doc本文件免费下载 【共7页】

2018年辽宁省锦州市初中毕业生学业考试化学试卷(满分60分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23Al—27Cl—35.5Cu—64Zn—65Ag—108一、选择题(本大题包括10个小题,共12分。1~8小题每题1分,9、10小题每题2分,每小题只有一个正确选项)1.下列过程中,一定发生化学变化的是()A.爆炸B.铁生锈C.固体变成气体D.颜色改变2.下列实实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.称量NaOH固体C.倾倒液体D.稀释浓硫酸3.对下列现象的微观解释不正确的是()A.用水银体温计测量体温——温度升高,分子体积变大B.湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高,分子运动速率加快C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D.氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同4.化学就在我们身边,只要你注意就会发现。下列说法中错误的是A.热固性塑料成型后再受热不会软化,可用于制造电源插座、开关B.合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良,广泛应用于轮胎和制鞋工业C.脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素,人们可以大量摄入,多吃无害D.人体缺铁会导致贫血,人们可以食用加入铁强化剂的酱油来预防5.小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关他的实验操作,下列说法正确的是A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管B.实验中发现氯化钠已经结块,为了较快地溶解,可以加入更多的水C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解度D.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏大6.通过对酸、碱、盐知识的学习,你认为下列叙述合理的是()A.硝酸钾是复合肥,可以任意施用B.小苏打可以作治疗胃酸过多的胃药C.pH试纸可直接浸入待测液中测量D.烧碱可以改良酸性土壤7.小明同学对所学的部分化学知识归纳如下,其中的错误的是()A.汽油能溶解油污,洗洁精能乳化油污B.大力推广使用乙醇汽油能减少空气污染,节约石油资源C.用甲醛溶液浸泡的海产品,可以放心食用D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放8.向硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。以下判断正确的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜B.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤液中一定没有硝酸铜C.若向滤渣中加入稀盐酸有气体产生,则滤液中只含有硝酸铝和硝酸锌D.若反应前加入的锌粉质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌粉和铝粉9.下列叙述不正确的是()A.Na2CO3、HNO3、BaCl2、HCl这四种物质的溶液,不用外加试剂就可以将它们一一鉴别出来B.金属与稀硫酸溶液发生反应后,溶液的质量一定增大C.在电解水的实验中,为增强导电性,可加入少量烧碱或硫酸D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,一段时间后固体中二氧化锰的质量分数变大10.下列实验方案,设计合理的是()选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水,观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题包括4个小题,共14分)11.请用化学用语填空。(1)3个镁离子________;(2)氦气________;(3)标出NH4NO3中加点元素的化合价__________。12.下列物质中属于氧化物的是_________,属于盐的是__________。(填序号)①冰水共存物②液氧③空气④纯碱⑤硫酸⑥火碱⑦过氧化氢⑧高锰酸钾13.根据下列图示,回答相关问题:(1)氟的相对原子质量为_________,氟元素的化学性质与图2中_____(填字母序号)化学性质相似。(2)下图是某化学反应微观示意图。在点燃条件下,A和B反应生成C和D。①1个B分子中含有______个原子。②A中氮元素和氢元素的质量比为_________。③在该反应中,生成C和D的质量比为__________。(计算结果用最简整数比表示)14.t1℃时,向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现...

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