2017年四川省绵阳市中考化学试卷（教师版）一、选择题（每小题3分，每个小题只有一个选项最符合题目要求）1．（3分）化学与生活密切相关．下列说法正确的是（）A．合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料B．用肥皂水可鉴别硬水和软水；用明矾净水即得软水C．福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜D．碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一【微点】硬水与软水；常用盐的用途；有机高分子材料的分类及鉴别；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【思路】A．根据材料的分类来分析；B．根据硬水的软化方法来分析；C．根据福尔马林有毒来分析；D．根据碳酸氢钠的性质与用途来分析．【解析】解：A．棉花属于天然材料，故错误；B．明矾可以使水中的悬浮杂质沉降，但不能除去水中的可溶性钙镁离子，故错误；C．福尔马林有毒，不能保存食物，故错误；D．碳酸氢钠俗称小苏打，受热时会分解产生二氧化碳，所以是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故正确。故选：D。【点拨】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．（3分）“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是（）A．碱：苛性钠、纯碱、熟石灰B．合金：硬铝、青铜、18K金C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠D．糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质【微点】合金与合金的性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；生命活动与六大营养素．【思路】A．根据碱的概念来分析；B．根据合金的概念来分析；C．根据酸的概念来分析；第1页/共19页D．根据糖类的概念来分析。【解析】解：A．纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；B．合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，硬铝、青铜、18K金都属于合金。故正确；C．碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；D．蛋白质不属于糖类，故错误。故选：B。【点拨】物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别。3．（3分）铜在电气工业中有非常重要的用途。结合图中信息，下列叙述正确的是（）A．黄铜片的硬度比纯铜片大B．铜是人体内的一种微量元素，摄入越多越好C．铜的原子序数为29，其相对原子质量为63.55gD．铜原子的最外层只有1个电子，所以它在化合物中只能形成+1价【微点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【思路】A．根据合金的特点来分析；B．根据人体对微量元素的需求来分析；C．根据元素周期表的信息来分析；D．根据铜元素的化合价来分析。【解析】解：A．黄铜是铜的合金，合金的硬度比组成金属的硬度大，所以黄铜片的硬度比纯铜片大，故正确；B．铜是人体内的一种微量元素，但是摄入过多也会对人体健康造成危害，故错误；第2页/共19页C．由元素周期表的信息可知，铜的原子序数为29，相对原子质量为63.55，没有单位g，故错误；D．在化合物中，铜元素有+1和+2价两种化合价，故错误。故选：A。【点拨】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。4．（3分）下列实验操作正确且能达到实验目的是（）A．探究NaOH固体溶于水的能量变化B．排水法收集氧气C．稀释浓硫酸D．铁在氧气中燃烧【微点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质；氧气的收集方法；溶解时的吸热或放热现象．【思路】A、根据红墨水的变化，进行分析判断。B、根据图中装置用排水法收集气体时，长导管是出水管，进行分析判断。第3页/共19页C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。【解析】解：A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，U型管内的红墨水会出现左低右高的现象，故选项实验操作正确且能达到实验目的。B、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，...