数学 七年级秋季班-第13讲:分式的运算-教师版.docx本文件免费下载 【共27页】

通过与分数乘除法类比的过程,总结概括出分式乘除的运算法则.通过具体的练习,掌握分式乘法、除法的运算法则,体会化归与转化的数学思想.重点是分式的四则运算,难点在于异分母分式的加减法.把分式的除法转化为乘法,能正确进行通分,把异分母分式的加减转化为同分母分式的加减,是本讲内容的关键.1、分式的乘法法则两个分式相乘,将分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,用式子表示.2、分式的除法法则分式除以分式,将除式的分子和分母颠倒位置后,再与被除式相乘.用公式表示为.3、分式的乘方法则分式乘方就是把分子、分母各自乘方.即.4、分式的乘除混合运算分式的乘除混合运算,有括号先算括号里的,没有括号按从左到右的顺序计算.【注意】(1)在分式除法运算中,除式或(被除式)是整式时,可以看作分母是1的分式,然后按照分式的乘除法的法则计算;(2)要注意运算顺序,对于分式的乘除来讲,它只含同级乘除运算,而在同级运算中,如果没有附加条件(如括号等),那么就应该按照由左到右的顺序计算.分式的运算内容分析知识结构模块一:分式的乘除知识精讲例如:.【例1】下列式子中,化简正确的有().A.B.C.D.【难度】★【答案】D【解析】A错误,考察分式的基本性质,分子分母同时乘以或除以一个不为零的数,分式值不变;B错误,正确答案应为1;C错误,化简不了.【总结】主要考察运用分式的基本性质如何化简.【例2】下列计算正确的是().A.B.C.D.【难度】★【答案】D【解析】A错误,正确应为:;B错误,正确应为:;C错误,正确应为:.【总结】主要考察运用分式的基本性质如何化简.【例3】若都是正数,则式子可变形为().A.B.C.D.【难度】★【答案】B【解析】两边同时乘以rs,可得:(a−b)s=br,整理可得:as=b(r+s),则选B【总结】考察分式的化简.例题解析【例4】计算的结果是().A.B.C.D.【难度】★【答案】A【解析】.【总结】本题主要考察分式的乘除法运算,注意先约分后乘除.【例5】化简,结果是().A.B.C.D.【难度】★【答案】A【解析】.【总结】本题主要考察分式的乘除法运算,注意先约分后乘除.【例6】计算:(1);(2);(3);(4).【难度】★【答案】(1);(2);(3);(4).【解析】(1);(2);(3);(4).【总结】本题主要考察分式的乘除法运算,注意先约分后乘除.【例7】计算:(1);(2).【难度】★【答案】(1)1−x;(2)−a−2.【解析】(1);(2).【总结】本题主要考察分式的乘除法运算,注意先约分后乘除.【例8】计算的结果是___________.【难度】★★【答案】x2−1x2−9.【解析】.【总结】考察分式的乘除法,当分子分母为多项式时,要先因式分解,再约分.【例9】计算:(1);(2).【难度】★★【答案】(1)a−1a;(2)x2+4x+3x−2.【解析】(1);(2).【总结】考察分式的乘除法,当分子分母为多项式时,要先因式分解,再约分.【例10】先化简,再求值:(1),其中,;(2),其中,.【难度】★★【答案】(1)34;(2)5.【解析】(1),当,时,原式=−−1.52=34;(2),当,,原式=12+1312−13=5616=5.【总结】考察分式的乘除法,当分子分母为多项式时,要先因式分解,再约分.【例11】若,求的值.【难度】★★【答案】±1.【解析】,因为x=1x,所以x=±1,所以原式=±1.【总结】考察分式的乘除法,注意法则的准确运用.【例12】已知a2−3a+1=0,则的值是________【难度】★★【答案】.【解析】已知a2−3a+1=0,则a2=3a−1或a2+1=3a,a+1a=3(方程两边同时除以a)..【总结】本题主要考查分式的变形以及整体代入思想和降次思想的运用.【例13】已知,,求代数式的值.【难度】★★★【答案】-2.【解析】,已知,,所以原式=6×(−2)6=−2.【总结】考察分式的乘除法,注意法则的准确运用.【例14】已知,求的值.【难度】★★★【答案】.【解析】已知,则,所以x=2,.,当x=2,时,原式=.【总结】本题一方面考查非负性的运用,另一方面考查分式的化简求值.【例15】已知,求:(1);(2)的值.【难度】★★★【答案】(1)11;(2)112...

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