九年级语文中考资料 专题01 古诗文默写:七上-【口袋书】2024年中考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共21页】

2024年中考语文一轮复习知识清单专题01古诗文默写:七上古诗文默写的应考策略1.辨明名句(篇)的特征,抓住复习重点一般能成为名句(篇)的文句,往往具有以下特点:(1)巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。(2)寓含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。(3)情景交融,意味深长。如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。壹解题技巧(4)情感积极,警策励志。如“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。凡是有以上特点之一的名句(篇)均是中考复习的重点。2.反复诵读“书读百遍,其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说,是一个有效的途径。通过反复诵读,理解句意,理解文意。反过来能“见义知句”。3.归纳积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花鸟树木、山水雨雪、春夏秋冬等)”。并把它们做成卡片,便于比较记忆。4.联想积累借助类比、联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”:看到一个派别就联想到相应作家的名句;看到某个作家,就联想到他写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目,就联想到里面的名句;看到一个名句,就联想到和它意思相近或相反的名句。例如:由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。5.造句积累自己平时可以仿照中考题“理解型默写”的要求设置情境,运用名句写一个文段,把与内容、情感、思想相关的名句组织进去,这样既形成了系统,又灵活运用了知识。一、《观沧海》(曹操)1、东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》)2、水何澹澹,山岛辣峙。3、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,,洪波涌起。4、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。5、幸甚至哉,歌以咏志。6.《观沧海》中统领全篇,点明地点和观察对象的句子是:“东临碣石,以观沧海。”7.《观沧海》中描写大海动荡、山岛高耸的句子是:“水何澹澹,山岛竦峙。”8.《观沧海)中描绘草木生机勃勃的句子是:“树木丛生,百草丰茂。”9.《观沧海》中抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。10.曹操的《观沧海》一诗记叙的表达方式交代地点和事件的诗句是:东临碣石,以观沧海。贰知识梳理11.《观沧海》一诗中描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者动静结合,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严的诗句是:“水何澹澹,山岛竦峙”。12.《观沧海》一诗中描写海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立的句子是:“水何澹澹,山岛竦峙”。13.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。14.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。15.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。16.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。17.《观沧海》一诗中,具有鲜明的季节特征,描绘了大海壮阔的景象的诗句是“秋风萧瑟,洪波涌起。”18.曹操《观沧海》中诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。19.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹,山岛竦峙”。20.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用“日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。21.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。22.盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“树木从生,百草丰茂”这两句诗。23.曹操《观沧海》中一诗中与毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。”意思相近的诗句是“秋风萧瑟,洪波涌起”。24.《观沧海》中的“水何澹澹,山岛竦峙”,通过动静结合的手法描写山水相连景象。25.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛,给人以生机勃勃之感的诗句是:树木...

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