九年级语文中考资料 专题06 文言文:九下-【口袋书】2024年中考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共54页】

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2024年中考语文一轮复习知识清单专题06文言文:九下曹刿(guì)又何间(jiàn)焉肉食者鄙(bǐ)弗(fú)敢加也小信未孚(fú)公与之乘(chéng)望其旗靡(mǐ)夫(fú)战十年/春,齐师/伐我。公/将战,曹刿/请见。其/乡人/曰:“肉食者/谋之,又/何间焉?”刿曰:“肉食者/鄙,未能/远谋。”乃/入见。问:“何以/战?”公曰:“衣食/所安,弗敢/专也,必/以分人。”对曰:“小惠/未遍,民/弗从也。”公曰:“牺牲/玉帛,弗敢/加也,必/以信。”对曰:“小信/未孚,神/弗福也。”公曰:“小大之/狱,虽/不能察,必/以情。”对曰:“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。”公/与之乘,战于/长勺。公/将鼓之。刿曰:“未可。”齐人/三鼓。刿曰:“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰:“未可。”下/视其辙,登轼/而望之,曰:“可矣。”遂/逐齐师。既克,公/问其故。对曰:“夫/战,勇气也。一鼓作气,再/而衰,三/而竭。彼竭/我盈,故/克之。夫/大国,难测也,惧/有伏焉。吾/视其辙乱,望/其旗靡,故/逐之。”《曹刿论战》(知识梳理)全文翻译鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是就进宫去见庄公。曹刿问:“您凭什么作战?”庄公说:“衣食这些养身的东西,我从不敢独自享用,一定把它分给别人。”曹刿说:“这种小恩小惠不能普及百姓,人民不会听从你的。”庄公说:“祭祀神时用的猪牛羊、玉器和丝织品,我从不敢虚夸,一定如实禀告神灵。”曹刿说:“这只是小信用,未能(受到神灵的充分)信任,神灵是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的诉讼事件,我即使不能一一明察,也一定诚心判断。”曹刿说:“这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一战,(如果)作战,请允许我跟随着去。”庄公与他(指曹刿)同乘一辆战车。庄公将要击鼓(进军),曹刿说:“不可以。”齐国的军队击了三次鼓之后,曹刿说:“可以(击鼓进军)了。”齐军大败。庄公将要驱车追击,曹刿说:“不可以。”(他)向下观察齐军的车印,又登上车子前面的横木眺望齐军,说:“可以追击了。”于是(庄公下令)追击齐军。打了胜战之后,庄公问取胜的原因。曹刿说:“作战,是靠勇气的。第一次击鼓,能够(振作)士兵们的勇气,第二次击鼓勇气就减弱了,第三次击鼓勇气就消失了。敌人的勇气已经消失而我们的勇气正旺盛,所以打败了他们。大国,是难以推测的,怕他们有埋伏。我看到他们的车印混乱,望到他们的军旗倒下了,所以下令追击他们。第一段:写鲁国的战前准备。第二段:叙述长勺之战的全过程。第三段:写曹刿回答鲁庄公的问题,解释鲁国取胜的原因。这篇文章通过记叙弱鲁战胜强齐的史实以及曹刿关于战争的论述,说明了只有取信于民,运用正切的内容概括战略战术并掌握战纪才能取胜的道理。同时表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国热情。(1)中心突出,详略得当。这是一篇记叙战争的短文,但重点不是记叙战争的经过,而是着重写曹刿的“论战”,凡是与表现主题无关的枝节就尽量省略。如第一段写曹刿谒见庄公,进见的细节一概省略了,劈头就问“何以战”;第二段对战场的复杂情况及“未可”.“可矣”的理由均略而不写,留待后面补叙,就更能突出“论战”的见解;第三段只用“公问其故”代替了鲁庄公一系列问话。但文章对战前战后反映曹刿战略见解的谈话,则详加叙述,因为战前是分析有无克敌制胜的条件,战后是总结以弱胜强的原因,这些都是围绕主题写的,全文自始至终突出了“论”字,使人对长勺之战的胜败得失的原因一目了然。(2)结构严谨,前后照应。全文只用二百二十二字,就把战争的开始.发展.高潮和结局记述得清清楚楚。第一段写战前准备,第二段写战时经过,第三段写战后总结,事态发展清晰,文章脉络分明。段与段之间的过渡也非常自然,第一段的结尾“战则请从”与第二段的“公与之乘”衔接,第二段的结尾“遂逐齐师”与第三段的“既克”衔接,三个段落层层递进,环环相扣,浑然一体。此外,文章前后的照应也十分紧...

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