专题13常见物质的检验、鉴别与除杂知识01物质的检验知识02物质的鉴别知识03物质的除杂方法01物质检验过程中的干扰和排除方法02解答鉴别题的步骤和方法知识01物质的检验1.物质检验的一般依据（1）任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可作为物质检验的依据。（2）举例：颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀产生、有无吸热或放热等。2.物质检验的一般步骤观察物理性质→取少量样品→加入某种试剂→加热、振荡等→观察实验现象→得出结论。3.常见气体的检验气体方法现象原理O2将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃氧气具有助燃性CO点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯澄清石灰水变浑浊2CO+O2CO2Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2OCO2通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2OH2点燃气体，在火焰上方罩一个干燥、冷的烧杯氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾2H2+O22H2ONH3（1）闻气味（2）将湿润的红色石蕊试纸放在盛放氨气的容器口（1）有氨味；（2）试纸变蓝NH3+H2O＝NH3·H2OH2O通过无水硫酸铜白色粉末变蓝5H2O+CuSO4＝CuSO4·5H2OCH4点燃气体，在火焰上方罩一个干燥、冷的烧杯，反应一段时间后，迅速倒转烧杯，倒入少量澄清石灰水产生蓝色火焰；烧杯内壁有水雾；石灰水变浑浊CH4+2O2CO2+2H2OCa(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2OHCl（1）用蘸浓氨水的玻璃棒靠（1）有白烟产生（1）HCl+NH3＝NH4Cl近（2）将气体通入硝酸银溶液，并加稀硝酸（2）有白色沉淀产生，且沉淀不溶于稀硝酸（2）HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO34.常见离子的检验离子检验方法现象Cl-滴加硝酸银溶液和稀硝酸产生白色沉淀（AgCl），且沉淀不消失、滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水有气泡（CO2）产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊滴加硝酸钡溶液和稀硝酸产生白色沉淀（BaSO4），且沉淀不消失加入氢氧化钠溶液，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体有刺激性气味的气体（NH3）产生，试纸变蓝Ag+滴加稀盐酸和稀硝酸产生白色沉淀（AgCl），且沉淀不消失Cu2+滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀[Cu(OH)2]Ba2+滴加稀硫酸和稀硝酸产生白色沉淀（BaSO4），且沉淀不消失Fe3+滴加氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀[Fe(OH)3]OH-①滴加紫色石蕊溶液②滴加无色酚酞溶液①溶液变蓝②溶液变红H+①滴加紫色石蕊溶液②加入锌等活泼金属①溶液变红②有气泡（H2）产生【例1】（2023·贵州贵阳·统考二模）如表设计方案合理的是（）选项实验目的设计方案（主要操作）A鉴别化肥K2SO4和KNO3分别加水溶解B检验溶液中是否含有取样，加入足量的稀盐酸C探究温度对分子运动速率的影响分别向等体积冷水和热水中放入等量品红D去除粗盐中泥沙加水溶解、蒸发A．AB．BC．CD．D【答案】C【详解】A、硫酸钾和硝酸钾都溶于水，形成的溶液为无色，用加水溶解的方法无法鉴别，故设计方案不合理；B、碳酸根离子的验证方法：分别取两份待测液于试管中，一份滴加盐酸，观察到有气泡产生，将气泡导入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊；另一份待测液中滴加氯化钙溶液观察到有白色沉淀产生，结合两支试管中的现象证明待测液中含有碳酸根，所以只加盐酸产生无色无味的气体，无法检验溶液中一定含有碳酸根离子，故设计方案不合理；C、分别向等体积冷水和热水中放入等量品红，可以观察到在热水中品红分散的快，说明温度升高，分子的能量增大，运动的速率加大，故设计方案合理；D、利用混在食盐中的泥沙不能溶于水的特点，可先把粗盐放入水中溶解，使食盐与泥沙进行初步分离；再经过过滤除去溶液中不溶的泥沙；故设计方案不合理。故选C。知识02物质的鉴别1.鉴别方法（1）物理方法根据物质的物理性质不同进行鉴别。（2）化学方法根据物质的化学性质的不同进行鉴别。①利用指示剂或pH试纸进行鉴别。如鉴别盐酸和氢氧化钠溶液，可利用指示剂或pH试纸鉴别。②加入其他试剂进行鉴别。如鉴别NaOH溶液和Ba(OH)2溶液，可分别滴加稀硫酸进行鉴别[产生白色沉淀的即为Ba(OH)2溶液]。2.常见物质的物理性质（1）固体物质的颜色①紫红色固体：Cu等。②暗红色固体：红磷等。③淡黄色固体：S等。④绿色固体：碱式碳酸铜等。⑤紫黑色固体：KM...