九年级语文中考资料 专题04 记叙文阅读:两大考点(四)-【口袋书】2024年中考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共10页】

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2024年中考语文一轮复习知识清单专题04:记叙文阅读(四)(两大考点:线索作用词语含义)考点16:文学作品阅读之分析线索作用【考点分析】线索,指事情可寻的端绪、路径,或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思,这根"线"就是叙事的线索。线索是在文章中起连贯作用的,如果有了好的材料,再加上有使之连贯的线索,那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里,事物发展的过程或作者所表述的思路,常常成为贯串始终的一条线索。读课文,抓住了线索,就容易掌握段落结构,领会中心思想。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确、条理井然,显得内容集中、脉络清晰。【设问方式】分析线索作用类题目考查的设问方式通常有:1、文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?2、联系全文,简要分析“×××”在文章谋篇布局中的作用。3、本文中“×××”事物在文中多次出现,有何作用?4、文章选材众多,但不觉凌乱,请分析其中的原因。5、请补充文中“我”对“×××”的感情变化。6、本文有多条线索,请说出其中两条。【技巧点拨】一、线索形式线索是作者选择材料的准绳,是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。散文的线索一般有以下几种常见形式。①时间线:以事情的发展、时间的推移变化为线索。如《伟大的悲剧》。②地点线:以空间方位的变化或地点转换为线索。如《从百草园到三味书屋》。③人物线:以人物或人物特征为线索。如《背影》。以人物的行踪或见闻感受为线索。如《孔乙己》中的“我”。④事物线:以某一件具体的或有某种象征意义的事物为线索如《猫》以“猫”为叙事线索。⑤事件线:以某一中心事件为线索。如《社戏》以看社戏为线索。⑥感情线:以思想感情变化发展为线索。如《紫藤萝瀑布》以赏花、惜花、思花的感情变化组织材料。⑦景物线:以景物为叙事或抒情的线索。⑧见闻线:以所见所闻为线索。如《故乡》以“我”回故乡后的所见、所闻、所感为线索。⑨明暗两线:一般明线是事物或事件线暗线是感情线,如《藤野先生》鲁迅与藤野先生的交往是明线,鲁迅先生的爱国主义感情是暗线。二、概括文章线索(一)设问方式:①请补充文中“我”对“xx”的感情变化。②本文有多条线索,请说出其中两条。(二)答题思路:①关键句“线”:注意开头句、结尾句、议论句、抒情句、中心句。②反复出“线”:注意文中反复出现的事物、词语和句子。(物线、事线)。③标题看“线”:很多文章标题会揭示线索或包含线索的因素。④以情导“线”:注意文中表达作者思想感情变化的词句。⑤时空连“线”:注意表示时间变化、地点转移的词语。⑥文体隐“线”:叙事散文常以中心人物或事件的发展变化为线,游记散文常以游踪为线,抒情散文常以情感为线。(三)答题模板文章以xx(事物、人物、事件、思想感情的变化、时间推移、空间变化、所见所闻))为线索。三、线索的作用(一)设问方式①本文“xx”事物在文中多次出现,有何作用?②文章选材众多,但不觉凌乱,请分析其中的原因。(二)答题模板①xx线索贯穿了全文的脉络,把文中的人物和事件有机连在一起,使文章条理清楚、层次分明。②明线是……,写了……内容;暗线是……,写了……内容。这样双线并行,相辅相成,具有深化主题的作用。考点17:文学作品阅读之解释重要词句含义【考点分析】所谓“含义”,即词句所包含的意思。一般不同于从工具书上查找来的词义,而是所给材料文段中的具体含义,即特定语言环境中的特定意思。所谓“重要词语”,是就这个词语在文中的作用而言的。①体现作者立场观点的词语;②表现文章主题思想的词语;③反映深层次含义的词语;④反映具体语言环境中特定含义的词语;⑤对文章结构起照应连接作用的词语。所谓“重要句子”,就是:①从文章的内容看,不同层次的中心句是重要的句子(表达作者观点态度或写作意图的句子);②从结构上说,总领句、总结句和重要的过渡句是重要的句子;③从表达上说,难以理解、富含言外之意、富有特色的句子是重要的句子。文学作品的语言,或是质朴自然、或是生动形象、或是深...

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