九年级语文2019年江苏省镇江市中考语文试题(word版,含解析).doc本文件免费下载 【共31页】

九年级语文2019年江苏省镇江市中考语文试题(word版,含解析).doc
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2019年江苏省镇江市中考语文真题考点解析本试卷共6页,21题,总分120分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考号填写在答题卷上相应位置,并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。2.答案必须写在答题卷各题目指定区域相应位置上;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3.考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后,将试卷和答题卷一并交回。一、积累运用(共25分)1.阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分)每当夜间疲倦,正想偷lǎn()时,仰面在灯光中瞥()见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿cuò()的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶()痛疾的文字。(摘自鲁迅《藤野先生》)【答案】1.懒piē挫wù【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音”,然后根据字音和字义判断字形,根据字形和字义判断字音。本题中,“偷懒”的“懒”偏旁为竖心旁;“抑扬顿挫”的“挫”偏旁为提手旁;“瞥见”的“瞥”声调极易标错;“恶”是多音字,在“深恶痛疾”中应读wù。答案为懒、piē、挫、wù。此题考查考生对常见常用字字音字形的把握。主要考查的是多音字、形近字和异形字,有些字的读音区别度很小,可能体现在音调、平翘舌、前后鼻音等。记忆它的读音时一般根据它的语意或词性。偷懒拼音:tōulǎn,释义:有意逃避、耍弄手段使自己少出力。出处:1、《警世通言·宋小官团圆破毡笠》:“宋金自此朝夕小心,辛勤做活,并不偷懒。”。2、清黄六鸿《福惠全书·邮政·喂养》:“每有马夫偷懒贪眠,至睡时将草料满倾槽内,以省半夜之起。”3、王闿运《湘绮楼论文》:“人病在好名欲速,偷懒姑息。”4、老舍《骆驼祥子》五:“就是赁来的车,他也不偷懒,永远给人家收拾得干干净净。”瞥见读音是piējiàn,动词词汇。指很快地看了一下,无意中看到某事。很快地扫了一下。唐罗虬《比红儿》诗之十四:“若教瞥见红儿貌,不肯留情付洛神。”宋·晁端礼《水龙吟》词:“马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”清·蒲松龄《聊斋志异·青娥》:“一日,生於门外瞥见之。童子虽无知,祗觉爱之极,而不能言。”抑扬顿挫读音为yìyángdùncuò,意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。示例:◎宋·张戒《岁寒堂诗话》上卷:“而子建诗,委婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”◎清·刘鹗《老残游记》第二回:“只是到后来,那抑扬顿挫,入耳动心。恍若有几十根弦,几百个指头,在那时弹似的。”◎唐·郑处诲《明皇杂录补遗》:“马谓其舞不中节,抑扬顿挫,犹存故态。”◎宋·陈亮《复杜伯高书》:“两赋反覆不能去手,意广而调高,节明而语妥,铺敍端雅,抑扬顿挫,而卒归于质重。”深恶痛疾读音为shēnwùtòngjí,深:表程度高,非常,极其的意思;恶:厌恶;痛:深切地;疾:痛恨。痛疾:深切地憎恨。指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。[例句]◎《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣”宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”◎对于贤人君子的向往,对于群小的~……。(朱自清《经典常谈·辞赋第十一》)【考点解析】辨析字音字形的五种有效方法辨析字音字形的五种有效方法1.以音辨形---因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音来锁定它。例如"气慨"、"扑溯迷离",根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:慨读ka?i,概读ga?i,此处应为"概";溯读su?,朔读shuo?,此处应为"朔"。2.以形辨形---对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语,逐一锁定偏旁进行分析:"竞"应为"竟","终于"的意思;"拌"从"手",是"搅和、争吵"的意思,而"绊"从"纟",是"挡住或缠住,使跌倒或行走不便"的意思,故应为"绊"。3.以...

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