初中九年级物理中考资料 专题13 电流、电路、电压、电阻-(9大模块知识清单+7个易混易错+9种方法技巧+典例真题精析)-2024年中考物理一轮复习知识清单(原卷版).docx本文件免费下载 【共21页】

专题13电流、电路、电压、电阻考点一两种电荷知识点一:两种电荷1.两种电荷:(1)带电体:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。(2)自然界只有两种电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。(3)电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。(4)带电体既能吸引不带电的轻小物体,又能吸引带异种电荷的带电体。注意:吸引轻小物体是带电体本身的一种性质,与轻小物体是否带电无关,当带电体带有大量电荷时,不论轻小物体带何种电荷,都会被带电体吸引。(5)电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。2.使物体带电的方法:(1)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。(2)接触带电:物体和带电体接触带了电。(接触带电后的两个物体将带上等量同种电荷)(3)感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。注意:“导电”与“带电”的区别:导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。3.中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。注意:中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。知识点二:验电器(1)构造:金属球、金属杆、金属箔。如图所示。(2)作用:检验物体是否带电和物体带电多少(带电多,金属箔张开角度大)。(3)原理:同种电荷相互排斥。(4)使用方法:当用带电体接触验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。验电器金属箔张开的角度不同,反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。知识点三:导体和绝缘体1.导体:有的物体容易导电,叫做导体.金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体.2.绝缘体:有的物体不容易导电,叫做绝缘体.橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体.3.半导体(1)半导体:有一些材料的导电性能介于导体与绝缘体之间,称为半导体.常见的半导体有硅和锗.(2)特点:温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响.(3)应用:利用半导体材料可以制成二极管、三极管、光敏电阻、热敏电阻等.4.超导现象(1)超导体:在很低的温度下,电阻为0的材料称为超导体,超导体也称为超导材料.(2)超导现象应用于实际的好处延长电路元件的使用寿命;降低电能损耗;实现电子设备微型化.拓展知识:静电现象1.静电现象的应用:静电除尘、静电分离、静电植绒、静电纺纱、静电喷漆、静电复印等。2.静电现象的危害与防护:①印刷厂中的静电处理不慎会引起火灾;应保持适当的空气的湿度。②运输汽油的油罐车会因汽油与罐体的摩擦而产生静电,当电荷积累到一定程度时会发生火花放电,从而引发安全事故;为此需要在油罐车下面拖一条铁链,使其接地,随时释放摩擦产生的静电荷,以防止电荷的积累和放电。③带电物体的尖端容易产生放电现象,如雷电是一种发生在大气中的大规模的放电现象,会造成很大的破坏,甚至发生人、畜的死伤事故;为了避免被雷电直接袭击,可以在建筑物的顶端安装避雷针。考点二电流和电路知识点一:电流1.电流(1)电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。(2)电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。注意:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。2.持续电流形成的条件:①必须有电源;②电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)3.单位:在国际单位制中,电流单位是安培,简称安,用符号A表示;电流常用单位还有:毫安(mA)、微安(μA);换算关系:1A=1000mA,1mA=1000μA。4.一些常见的电流值:(1)家用电冰箱的电流约为1A,(2)家用空调的电流约为5A,(3)...

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