九年级语文精品解析:2023年辽宁省营口市中考语文真题(解析版).docx本文件免费下载 【共20页】

【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】2023年初中毕业生毕业升学考试语文试卷考试时间:150分钟试卷满分:150分注意事项:1.本试卷分客观题和主观题两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定区域粘贴条形码。2.回答客观题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。答案写在本试卷上无效。3.回答主观题时,必须用0.5毫米黑色签字笔填写,字迹工整。作答时,将答案写在答题卡上,请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出范围的答案无效,答案写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5.本试卷共8页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考教师。一、积累与运用(满分25分)阅读下面的文字,完成下面小题。检视阅读成效,激扬青春风采。“()”。青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质,在读的广度上,不但要从书籍中汲取知识,还要向他人、向社会、向实践学习,要注重读、思、行结合,在实践中经受磨炼、得到提升、在读的深度上,不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该________理想信念、________道德情操、________创新精神、________担当能力。要激发好奇心、想象力、探求欲,培养科学思维方式和探究能力,避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。1.下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是()A.提高培养坚定陶冶B.陶冶坚定提高培养C.培养提高陶冶坚定D.坚定陶冶培养提高2.下列各项中分析错误的一项是()A.语段中加点的“在”“风采”分别是介词、名词,“阅读成效”“得到提升”分别是偏正短语、动宾短语。B.“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质”一句的主干是“青少年提升素质”。C.“在读的广度上,不但要从书籍中汲取知识,还要向他人、向社会、向实践学习”是递进关系复句。D.画线句有语病,应把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、无知而乱’的困境”中的“不要”删去。3.下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是()A.读书破万卷,下笔如有神B.问渠那得清如许?为有源头活水来C.读万卷书,行万里路D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟1【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【答案】1.D2.B3.C【解析】【1题详解】考查词语运用。提高:使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。培养:指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。坚定:稳定坚强,不动摇。陶冶:比喻给人的品格以有益的影响。第一空,结合“理想信念”的内容可知,此处指稳定坚强,不动摇,应使用“坚定”;第二空,结合“道德情操”的内容可知,此处指给人的品格以有益的影响,应使用“陶冶”;第三空,结合“创新精神”的内容可知,此处指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长,应使用“培养”;第四空,结合“担当能力”的内容可知,此处指使原来的程度增高,应使用“提高”;故选D。【2题详解】考查语文基础知识。B.有误,本句句子主干为“青少年提升品质与素质”;故选B。【3题详解】考词句理解和衔接。A.出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,表示一个人因为做到了成功的阅读,而在写作上达到了一种非同寻常的高明的境界;B.出自宋代朱熹的《观书有感·其一》,意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水;C.出自董其昌《画禅室随笔——卷二》,古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考,金榜题名。现比喻要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学的知识,能在生活中体现,同时增长见识,理论结合实际,学以致用;D.出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》,意思是求学问道的方法在书读百遍(因为书读百遍,其义自见,此为勤);如百川赴海,日进不已(此为学海无涯)那样作学问须用耐心(此为苦)当舟。旨在鼓励人们不怕困难多读书,只有勤奋学习才能成功;结合“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质...

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