专题01声现象考点一声音的产生与传播知识点一：声音的产生1.原因：声音是由物体振动产生的．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止．但声音不一定消失（因为已经产生的声音还会在介质中继续传播，不会立即消失），如“余音绕梁”。注：超声波和次声波都是声，都是由物体振动产生的。2.声源：正在发声的物体叫做声源。3.常见发声体的辨识类型举例发声部位打击乐器鼓、锣、钟等被打击部位弦乐器二胡、小提琴、钢琴、吉他等弦管乐器笛、箫、号、唢呐等管内空气柱4.研究声音的产生的方法转换法：借助其他轻小物体的振动把发声物体的微小振动显示出来，如图所示.知识点二：声音的传播1.声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2.真空不能传声；3.声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定在振动，在振动不一定能听见声音；4.声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=S/t；声音在空气中的速度为340m/s;知识点三：回声及其应用声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1.听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2.回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；声音传播路程：S=VT╳，距离L=S/2（注意：请各位同学一定要认真审题再下结论）考点二声音的特性知识点一：音调（1）定义：音调是指声音的高低.（2）决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，发声体振动的频率越快，发出声音的音调就越高.（3）频率：频率是指发声体每秒内振动的次数，单位是Hz.（4）人耳听到的声音的频率范围：（5）波形图：注意：各种乐器的音调打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，反之，音调越低.弦乐器：材料一定时，弦越细、越短、越紧，音调越高，反之，音调越低.管乐器：空气柱越短、音调越高，反之，音调越低.知识点二：响度（1）定义：响度是指声音的大小.（2）决定因素：a.发声体发出声音的响度是由发声体振动的振幅决定的，发声体振动的振幅越大，发出声音的响度就越大.b.听到的声音的响度还与距离发声体的远近、声音的分散程度等有关，距离发声体越远、声音越分散，听到的声音的响度就越小.（3）波形图：（4）影响响度大小的因素影响因素发声体发出声音的响度只与发声体振动的幅度有关人耳听到声音的响度除了与发声体振动的幅度有关,还与传声的介质、人耳到声源的距离以及声音的分散程度等因素有关知识点三：音色（1）定义：音色是指声音的特色，也叫音质或音品，它反映了发声体发出的声音特有的品质.（2）决定因素：发声体的材料和结构等.（3）生活实例：闻声识人、口技演员模仿动物的叫声等.注意：识别声音的波形图①左右看音调：相同时间内出现的波峰越多，音调越高.甲、乙、丙三种声音的音调相同。上下看响度：上下长度越长，响度就越大.甲、乙、丙三种声音的响度相同。波形看音色：甲、乙、丙的波形不同，三种声音的音色不同。（4）音调、响度、音色总结如下：音调响度音色定义声音的高低声音的强弱声音的特性波形图影响因素频率：描述声音振动的快，发声体振动的频率越大，音调越高振幅：描述声音振动的幅度，发声体的振幅越大，响度越大跟发声体的材料、结构有关，发声体不同，音色不同改变方法打击类乐器：改变敲击的速度(敲得越快，音调越高)弦乐器：改变弦的松紧、长短、粗细、薄厚(越紧、越短、越细、越薄，音调越高)管乐器：按压不同位置的气孔，改变空气柱的长短(空气柱越短，音调越高)改变发声体振动的幅度大小(幅度越大，响度越大)改变发声体的材料或结构生活实例女高音、男低音、手按压弦乐器弦的不同位置、吹笛子时手按住不同的孔、向暖水瓶中灌水时听到声音一直在变化等不敢高声语、引吭高歌、震耳欲聋、轻声细语、万籁俱寂、调低音量、击鼓时力度不同、轻手轻脚、扬声器等闻其声知其人、模仿别人的声音、用声音区分不同的乐器、“喃呢”之声等辨析a.音...