2020年陕西省初中学业水平考试语文学科一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音和字形全都正确的一组是()A.嘹望(liào)歼灭(qiān)娉婷(pīng)前仆后继(fù)B.绢本(juàn)着落(zhuó)侦缉(jī)深恶痛绝(wù)C.愧作(zuò)腈纶(qíng)羁绊(pàn)名副其实(fù)D.悄然(qiāo)孱头(càn)瘦削(xiāo)强词夺理(qiǎng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋C.殉职抉择人情世故李代桃僵D.彗星练达相辅相承珊珊来迟3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人,____(阐释阐明诠释)了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。(2)在大中小学___(循序渐进循循善诱因地制宜)、螺旋上升地开设思想政治理论课,是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。4.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题](1)念天地之悠悠,______________。(陈子昂《登幽州台歌》)(2)_____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)_____________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)(4)_____________,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)俗子胸襟谁识我?__________。(秋瑾《满江红(小住京华)》)(6)__________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)(7)夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)(8)从这点出发,______________________。(毛泽东《纪念白求恩》)(9)___________________,再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)(10)读书足以怡情,_______________,足以长才。(弗朗西斯·培根《谈读书》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉,是人的社会属性的表现形式。②本质上说,文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础,是国家向心力的动力和源泉,是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是、。⑤如果没有文化认同、就无法形成民族认同、国家认同,____无法形成文化自信。(1)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。(2)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)A.文化认同B.国家认同(3)第⑤句需补上一个恰当的关联词语,请将关联词语写在下面的横线上。6.“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着三兄弟/西天取经上大路/一去就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》,请回答下面的问题。(1)小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质?请简要概括。(2)下列《西游记》的部分回目,其情节与白龙马相关的一项是()A.四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名B.邪魔侵正法,意马忆心猿C.二僧荡怪闹龙宫,群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手,弥勒缚妖魔二、综合性学习(7分)7.请你参加“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。【活动一:寻精神】柳青《创业史》展示的新中国农民团结互助、艰苦创业的精神仍有重要的现实意义。请在下面的米字格中,按顺序依次写出“创”字的笔画。【活动二:寻礼仪】下面的文段,引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”(宋濂《送东阳马生序》)【活动三:寻文化】同学们梳理初中语文课本,绘制出下面的统计图,请给统计图拟写标题。(20字以内)[活动四:寻品格]请仿照画线部分补写一个语句,完成邓稼先赞词。赞邓稼先带着一颗拳拳拳赤子心,怀着一腔殷殷爱国情,他品行纯正无愧中国男儿,[示例一]。[示例二]。踏遍戈壁共草原,无需马草裹英灵。这就是邓稼先!这就是“两弹”魂!三、阅读(共15小题,计46分)【现代文阅读】(共9小题,计30分)(一)(12分)阅读下面...