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九年级语文2014年福建省莆田市中考语文真题及答案.doc
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2014年福建省莆田市中考语文真题及答案(满分150分,考试时间120分钟)一、阅读(70分)(一)古诗文背诵。(10分)1.名句默写。(选填10处即可)(10分)(1)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)烽火连三月,。(杜甫《春望》)(3)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)(4)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)(5),赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6),断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(7)人与人之间互相体谅,努力做到“,”(《论语》)。这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物的处世之道。(8)人生不应以名利为重,我们应该学习古仁人“,”(范仲淹《岳阳楼记》),做到不计得失,宠辱不惊。(9)“舟”常会引发诗人的无恨情思,或感伤,或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句:“,”。(二)阅读下面文言文,完成2-5题。(18分)狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。2.解释下列加点字在文中的意思。(4分)(1)止有剩骨止:(2)而两狼之并驱如故故:(3)一狼洞其中洞:(4)屠自后断其股股:3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。(6分)(1)一狼径,其一犬坐于前。译文:(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。译文:4.理解填空。(4分)(1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼————御狼——”来展开双方的矛盾和斗争。(2)文中表明作者看法的句子是“”。5.从屠户与狼的关键中,你获得什么启示?(4分)答:(三)阅读下文,完成6-7题。(10分)面条的前世今生周大新中国人喜欢吃面条。在中国,很少有没吃过面条的人。全国各地都有自己的面条种类,像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。如今中国的面条已有500多个种类。吃面条的也不止咱们中国人,意大利人爱吃意大利面,日本人爱吃日本拉面,朝鲜人爱吃朝鲜冷面。欧洲人吃的面条,据说是由马可·波罗从中国传过去的;日本拉面是由“遣唐使”从中国传过去的。人为什么会吃面条?人类最初只知道把采摘的植物的果实。春秋末期,公输般创制了石磨,麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。有了面粉和米粉之后,怎么做得好吃,又在考验着人们的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃,叫吃炒面;有的聪明人把面粉、米粉加水和成团,再捏成片放在汤中煮,叫吃汤饼;还有手巧的人,把面团搓成长条放进汤里煮,这样虽还叫吃汤饼,实际上就是吃面条。关于面条的起源国,意大利人说是他们发明的,阿拉伯人也说是他们发明的。我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看,意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。还好,2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上,发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物,经鉴定,这是小米粉做的面条。这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。面条不仅做起来简便,营养丰富,而且有的还被演绎成故事,被赋予了人文内涵,比如长寿面。传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事,有人说脸长可以长寿,有人说人中长可以长寿,有人说耳垂长可以长寿,君臣们的议论传到民间,把脸传成了面,说成面长可以长寿,人们为图吉祥求长寿,就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗,而且这天的面条要擀切得越长越好,以面长寓意寿长。又比三鲜伊面。传说伊尹的母亲常年卧病,伊尹特意用鸡蛋和面,揉擀切条之后,先蒸熟,后油煎,这样即使他不在家,母亲也能很方便地吃面,而且久放不腐。吃面时浇的汤是用鸡、猪骨头和海鲜炖制而成的。伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复,所以这种面又叫“孝子面”...

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