九年级语文精品解析:2022年江苏省扬州市中考语文真题(解析版).docx本文件免费下载 【共16页】

扬州市2022年初中毕业、升学统一考试语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)说明:1.本试卷共6页,计21题(包含单项选择题:第3题、第4题,共2题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好,在试卷第一面的右下角填好座位号。3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用(30分)(1)诗歌中的意象,含情蓄意,融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴,晨钟暮谷,对同一诗人,会因境遇不同而有别,浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不一样的意趣。鉴赏诗歌,应当玩味意象,体会诗人寄寓其中的万种情思。(2)诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①,一览众山小”,展露出青年杜甫宏伟的抱负;《沁园春·雪》中“②,原驰蜡象”,体现了伟大领袖博大的胸怀。(3)诗歌中有“水”的柔情。“③,万里送行舟”,是李白对故乡的眷恋;“君问归期未有期,④”,是李商隐对妻子的思念:“黄梅时节家家雨,⑤”,是赵师秀对友人的期盼。(4)诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“⑥,⑦”,尽显生命勃发的本色:陆游《游山西村》中的“⑧,⑨”,千百年来激励着人们,面临困境,不改初心!(5)诗歌中的经典意象,源自大自然和生活中的各类事物形象,由诗人们反复着色,;经时间慢慢发酵,酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。1.根据第(1)段文字的语境,完成下列各小题。(1)给加点字注音:含情蓄意()(2)画波浪线的成语中有一个错别字:“______”应改为“______”(3)画横线的“逗号”应改为______2.根据语境,在第(2)—(4)段画横线处,填写相应的诗词名句。3.最适合填入第(5)段画横线处的一句是()A.如同一幅风格明亮艳丽的中华田园画卷B.幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色C.好像一曲韵味悠远绵长的中华山水歌谣D.成为华夏儿女心中不可磨灭的深刻记忆学科网(北京)股份有限公司【答案】1..xù.①②谷③.鼓④.;2.①会当凌绝顶;②山舞银蛇;③仍怜故乡水;④巴山夜雨涨秋池;⑤青草池塘处处蛙;⑥乱花渐欲迷人眼;⑦浅草才能没马蹄;⑧山重水复疑无路;⑨柳暗花明又一村;3.B【解析】【1题详解】本题考查字音字形。(1)①蓄:读音是xù,蕴藏、怀有。(2)晨钟暮谷——晨钟暮鼓;晨钟暮鼓:暮:傍晚。佛教规矩,寺里晚上打鼓,早上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。(3)由“朝晖夕阴,晨钟暮谷,对同一诗人,会因境遇不同而有别”与“浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不一样的意趣”可知,两个分句之间存在着并列关系,因此,用分号。【2题详解】本题考查古诗文默写。①—⑤:注意“凌、舞、仍怜、涨、塘”等字的正确书写。—⑥⑨:要认真审题,找出符合题意的诗文句子。并注意“渐、浅、蹄、复、疑、柳”等字的正确书写。【3题详解】本题考查句式的选用。①从句式结构来看,“由诗人们反复着色,幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色”与“经时间慢慢发酵,酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒”两个句子结构相似,句式整齐。②从表情达意上看,那些来源于大自然和生活中的各类事物形象,经过诗人们反复着色、加工之后,就成了诗歌中的经典意象,成了寄托诗人主观情感,表情达义的一个具体的意象,一个载体。同时,也成了华夏儿女对古诗词文化特有的、而又美好的记忆。故选B。4.文学作品中,有这样一类形象:他们生活在社会的底层,容易被人忽视,但他们身上又有不能被忽视的东西。作者创作这一类形象,是为了引发读者的深思和社会的关注。以下关于这一类形象的说法,不完全正确的一项是()A.《我的叔叔于勒》中的“于勒”:年轻时,因放荡挥霍,被迫离家:老年归来,依然穷困潦倒,最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者:自己不努力,把幸福的希望寄托在别人身上,是行不通的。B.《故乡》中的“闰土”:少年时,聪明能干,充...

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