九年级语文2010年山东省东营市中考语文试题(含答案).doc本文件免费下载 【共8页】

绝密★启用前二O-O年东营市初中学生学业考试语文试题(总分120分考试时间120分钟)试卷类型A┏━━━━┳━┳━┳━━━━━┓┃题号┃┃┃总分┃┣━━━━╋━╋━╋━━━━━┫┃得分┃┃┃┃┗━━━━┻━┻━┻━━━━━┛┏━━━┳━━━━━┓┃l得分┃评卷人┃┣━━━╋━━━━━┫┃┃┃┗━━━┻━━━━━┛一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆nüè的狂风;微笑是一颗闪亮的星辰,可以慰藉夜间跋涉者的心灵;微笑也是一座坚实的精神桥墩,可以承载千万吨的重负。①nüè②载2.改正下列句子中的语病。(2分)①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动,让我领会了“同舟共济”的精神内涵。②我们既要有效化解各种矛盾,又要积极营造良好环境,不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。3.右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)4.下列句子中各有一处标点使用不当,请改正过来。(2分)①书籍好比食品,有的只需浅尝,即浅尝辄止;有的可以吞咽,即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼,慢慢品味。②这令我想到一则名言,“所谓的‘大人物’,使每个人觉得自己渺小;真正的大人物,使每个人都觉得自己伟大。”(埃文·埃萨尔)5.名著阅读。(2分)高尔基的“自传体”小说《童年》,塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象,生动地再现了的生活状况。6.填空。(5分)①孔子以“,,”告诫我们,无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚,实事求是。第1页共8页②《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。③王湾《次北固山下》的语句“,”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。④李白《渡荆门送别》中的语句“,”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。⑤毛泽东在《沁园春·雪》中以“,,”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。7.综合性学习。(4分)材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。材料二近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。材料三科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。①研读以上三则材料,写出你的探究结果。②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。二、阅读(共50分)阅读下面的文字,完成8—25题。(一)(4分)梅花陈亮疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。8.诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)9.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)(二)(8分)(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》注释:①薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。③办:具备。第2页共8页10.下列句子中加点词的意思相同的一项是()(2分)A.四时俱备前人之述备矣B.遂葺宇其上择其善者而从之C,仆去月谢病秦王色挠,长跪而谢...

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