2019年山东省菏泽市初中学业水平考试(中考)语文试题注意事项:1.本试卷共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。一、古诗文(30分)(一)经典诗文积累。(12分)1.默写唐代诗人岑参的《逢人京使)一诗。(4分),。,。2.依据课文填空。(4分)①而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,。(范仲淹《岳阳楼记》)②__,故克之。()《曹刿论战》③日光下澈,影布石上,___。(柳宗元《小石潭记》)④君于敬而无失,与人恭而有礼。_。(传统文化《论语·颠渊》)3.根据提示默写。(4分)①杜甫在《春望》中通过花鸟,以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是:_,。②毛泽东在《浪淘沙·北戴河》中表达“季节依旧,神州已换新颜”意思的诗是:,。(二)阅读下面一首宋诗,回答4-5题。(4分)柳桥晚跳陆游小浦闻鱼跃,横林待鹤归。闲云不成雨,故傍碧山飞。[注]此诗是诗人晚年在山阴家居时作。4.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?(2分)5.这首诗运用了什么写法?抒发了作者什么感情?(2分)(三)阅读下面的文言文,完成6-10题。(14分)[甲]今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!(宋濂《送东阳马生序》)儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼穑①之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训②也。(选自《张之洞《复儿子书》,有改动)【注】①稼穑(sè):指农业劳动;②训:教诲,教导6.解释下列句子中加点词。(4分)①无冻馁之患矣()②假诸人而后见也。()③余朝京师()④是甚可怪()7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A.皆集于此。种植之利有大于此者乎。B.不必若余之手录。吾妻之美我者C.与之论辩。蹴尔而与之。D.言和而色夷。人不知而不愠。8.下列各项中,句式与“今诸生学于太学”相同的一项是()(2分)A.连,花之君子者也。B.帝感其诚C.咨臣以当世之事D.一鼓作气,再而衰,三而竭9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)①撰长书以为贽。②何携去千金业皆散尽?10.【甲】【乙】两文的作者要表达的观点各是什么?(2分)二、现代文(40分)(一)阅读下面的文字,完成11-13题(10分)读书的三种姿势孙绍振①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读,这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解,但是他自己并不一定实行的办法;而大多数文学爱好者就是这样读得,其特点是没有固定的目的,真所谓博览群书。这种读书姿势联系着一种态度,那就是读着玩的,读得顺就读下去,读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法,是一种休息、消遣,也许还是一种享受。日积月累自然也可以增长知识,丰富精神生活,领悟人生的意义。但是,除非是天赋特别好的个别人,一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平,是不可能这样轻松地达到目的的。②要真正提高自己的水平,就得采取另一种姿势,就是要坐着读。古人讲的“正襟危坐”,不但是一种姿势,而且是一种心境、态度,一种目的。那就是求知的态度,通常我们说求...