第五元（单检测2）1我。会填(1)杆上的三角形支架是用了三角形具有电线运()的特点而的。设计(2)一三角形中个,最少有()角个锐,最多有()角。个钝(3)一等腰三角形的角是个顶50°,的一底角是它个()°;如果的一底角是它个50°,的角是它顶()°。(4)一直角三角形中个,其中一角比另一角大个锐个锐30°,小的角是较锐()°。(5)一等三角形个边,是边长12cm,周是长()cm。(6)成一等腰梯形至少需要拼个()相同的等三角形。个边(7)任意一四形的角和是个边内()°。(8)如果三角形的分两条边别长6cm和9cm,那第三的可能是么条边长()cm。(限整厘米数)2我判。会(的在括里“对号画􀳫”,的“错画✕”)(1)用3段一定能成一三角形。条线围个()(2)一三角形中最多有个2直角。个()(3)等三角形是特殊的等腰三角形。边()(4)角三角形中角的和小于角三角形中任意角的和。钝两个锐锐两个()(5)三角形中最小的角是50°,三角形一定是角三角形。这个锐()3我。会连只有角两个锐,有角等三角形没钝边有角和直角没钝等腰三角形有角相等两个,有一角个钝角三角形锐三相等条边直角三角形角之和等于第三角两个个角三角形钝4我。会画(1)出每三角形指定底上的高。画个边(2)一三角形画个,是角三角形又是等腰三角形。既钝5求出下面各未知角的度。数(1)(2)6解。决问题(1)一等腰三角形的一个条边长15厘米,另一条边长20厘米,那三角形的么这个周至少是多少厘米长?(导学号99812120)(2)在一直角三角形中个,一角是另一角的个锐个锐4倍,直角三角形的这个两个角分是多少度锐别?(导学号99812121)(3)如右所示图,小熊每天早上家里出从发,先用9分到钟200米外的小鹿家,然后和小鹿一起用18分走钟400米到校上。下午放后小熊用学学学23分走钟500米直接回家。(导学号99812122)①小熊家到校走路最近从学哪条线?什为么?②小熊上到放回家一共要走多少米从学学?平均速度是多少?答案1.(1)定性稳解析:此考的是三角形的特性。题查(2)21解析:此考的是三角形按角分的相知。角三角形有题查类关识锐3角个锐;直角三角形有1直角个,2角个锐;角三角形有钝1角个钝,2角。因此个锐,1三角个形中,最少有2角个锐,最多有1角。个钝(3)65°80°解析:此考的是三角形的角和等腰三角形的特征。已知等腰三角形的题查内与顶角是50°,根据三角形角和是内180°,求其一底角的度个数,列式为(180°-50°)÷2=65°;如果一底角是个50°,求角的度顶数,列式为180°-50°-50°=80°。(4)30解析:此考的是三角形的角和直角三角形的特征。已知三角形是直角三题查内与角形,所以角的和是两个锐90°,又知角相差这两个锐30°,角分是则这两个锐别30°和60°。(5)36解析:此考的是等三角形的特征。等三角形的题查边边3都相等条边,周就是长3的度和。列式条边长为12×3=36(cm)。(6)3解析:此考的是等三角形的特点。如下题查边图:(7)360解析:此考的是四形角和的基本念。题查边内概(8)4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14解析:此考的是三角形三的系。根据三角形任意之和大于第三题查边关两边边,可知6cm+9cm>第三边,即第三的度一定小于边长15cm。而第三也可能是最边短边,第三则边+6cm>9cm,因此,第三最短也要大于边3cm,所以第三在条边4cm与14cm之。间2.(1)✕解析:此考的是三角形的三系。必足“任意之和大于第三”题查边关须满两边边这一件条,才可以成一三角形。围个(2)✕解析:此考的是三角形的角和。此用假法题查内题设,如果一三角形中有个2个直角,那么这2角的和是个180°,第三角无是多少度个论,直角相加的和都与两个超会过180°,“一三角形的角和是与个内180°”矛盾。因此,一三角形中最多只个能有一直角。个(3)􀳫解析:此考的是等腰三角形和等三角形的系。有相等的三角形是题查边关两条边等腰三角形,底腰相等当边与两条时,就是等三角形。所以等三角形是特边说边殊的等腰三角形。(4)􀳫解析:此考的是三角形的角和。角三角形中的一角大于题查内钝个钝90°小于180°,那另角的和小于么两个锐应该90°;角三角形中每角都小于锐个90°,其中任意角的和都大于两个锐90°,所以,角三角形中角的和小于角三角形中钝两个锐锐任意角的和。两个(5)􀳫解析:此合考的是三角形的角和及角三角形、直角三角形和角三角题综查内锐钝形的特征...