2017年辽宁省朝阳市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（28分）1．【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A．“亲密无间（jiān）”读作“jiàn”；B．正确；C．“伫立（chù）”读作“zhù”；D．“五行缺土（háng）”读作“xíng”；故选：B。【点评】本题考查字的读音，汉字当中有很多多音字，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼音规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。2．【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．全部正确；B．“决窍”的“决”应为“诀”；C．“一代天娇”的“娇”应为“骄”；D．“因地治宜”的“治”应为“制”。故选：A。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．【分析】本题考查词义辨析及词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。【解答】本题考查词义辨析及词语运用能力。通读各个句子，查看选项中供选词语。①“盛宴”盛大的宴会，盛筵的意思；“盛况”是指盛大热烈的状况。联系后句“给观众带来美的享受”，用“盛宴”恰当；第1页（共12页）②“汇集”是累积的意思；“凝结”本义是液体遇冷变成固体，气体因压力增加或温度降低变成液体，引申为聚集、积聚的意思。结合语境分析，用“凝结”恰当；③通读句子，两个分句间是递进关系，不是并列关系，故应选递进关系关联词“不仅……更”；④“授予”郑重地给予的意思；“赋予”交给重任，使命等。联系本句语境，选“赋予”更恰当。综合以上分析，C项与之一致。故选：C。【点评】解答此类题目要注意三点：1．要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。2．要注意词语的搭配习惯。3．要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。4．【分析】本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A．语义重复，去掉“最高”或“史前”；B．正确；C．前后表述不一致，去掉“能否”；D．语义重复，去掉“近”或“多”。故选：B。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5．【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】本语段讲了“立志”与“事业”的关系，③引出了话题，是第一句；②⑤是对①的例证；结合“由此可见”辨析④为末句；由上分析，可排序为：③①②⑤④故选：B。【点评】此题作答，可首先读全句段，获得整体感知，在把握主题后理出思路，按照逻辑顺第2页（共12页）序排列。6．【分析】本题考查学生对修辞手法的辨析能力。要注意通读句子，根据修辞手法的定义和特征作出判断。【解答】A．正确，将“信任”比喻为“源泉”、“桥梁”；B．正确，将“书法”比喻为“瑰宝”；C．正确，将“花车队伍”比喻为“花海”；D．错误，该句没有运用比喻。故选：D。【点评】修辞手法就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。中学常考主要的修辞手法有：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征对、顶针、，互文，设问，反问，引用、...