小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年海南省初中学业水平考试语文试题（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将案写在答题卡上）一、积累运用（25分）为传承和弘扬东坡文化，海南省初中语文学科开展“师生共话东坡”系列活动。请你参与完成以下任务。【活动一：观展览，了解东坡功业】1.2024年4月2日，活动启动仪式在海南省博物馆举行。在“苏轼主题文物展·身行万里”展区，师生了解到苏东坡曾任八州太守，所任之地社会安定、百姓和乐，呈现出一片祥和景象。如果用一幅行书作品来描绘这一景象，下边作品最恰当的一项是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查书法字体辨析。AB书法作品内容是“厚德载物”，指重视品德像大地一样能容养万物，又或形容品德像地一样容纳百川。旧指道德高尚者能承担重大任务。CD书法作品内容是“政通人和”，意思是政事畅达，百姓和睦。指国家管理得好，人民安居乐业。结合题干“所任之地社会安定、百姓和乐，呈现出一片祥和景象”可知，CD项的“政通人和”正好能描绘这一景象；从字体上来看，选项BD笔画工整，没有连笔，字体方正，属于楷书；AC笔画有勾连，行云流水，属于行书；综合以上可知，从内容和字体要求来看，只有C项符合要求；故选C。2.从四副作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】厚德载物或政通人和【解析】【详解】本题考查汉字临摹。题目要求用简体楷书书写。书写时应确保字体端正，笔画规范，在米字格内书写。AB书法作品内容是“厚德载物”，CD书法作品内容是“政通人和”，作答时任选一幅，同时注意“厚、德、载、政、通”的正确书写。【活动二：寻足迹，感受东坡魅力】3.“寻东坡足迹”研学活动在海口苏公祠开展。听了李文同学对苏公祠的讲解，同学们提出了若干问题，请你参与解决。苏东坡，这位千百年来受人敬仰的北宋文豪，一生屡遭贬谪，却风起云涌，堪称传奇。早年眉山修身养志，弱冠出蜀入京，金榜题名，一举成名天下知。正值盛年被贬黄州，人到暮年又被贬至惠州、儋州。世人眼中的天涯海角，在他眼里却变得绚丽多姿、生机盎然。苏轼是千年一遇的kuàng（）世奇才，他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。他是北宋中期文坛领袖，宋代的诗、词、文在他手里达到了高峰。他还是一位美食家，东坡肉、龙井虾仁流传至今……苏轼就是这样的一个人：他的心态乐观豁达，他的诗词豪迈酒脱，_________。（1）关于字音同学1：“冠”字的音读错了，在《现代汉语词典》中，“冠”读guān音时，解释为帽子；读guàn音时，意思是把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。“弱冠”指男子不到二十岁。（1）我来正音：加点字“冠”的读音是：________（2）关于字形同学2：“kuàng世奇才”的“kuàng”不会写。（2）我来填字：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comkuàng（）世奇才（3）关于成语同学3：画双横线的成语使用不恰当。（3）我来选词：（）A.百折不挠B.跌宕起伏（4）关于句子①同学4：“他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。这句话有语病。②）班级进行仿写接龙大赛：仿照画横线句再补写一个句子。（4）①我来改句：________②我来接龙：________（5）关于口语交际同学5：李文同学因为出现错误感到很难过，我们怎么安慰她？（5）我来安慰：________【答案】①.guàn.②旷③.A.④示例：他在诗、词、书法、绘画等艺术领域无所不能。⑤示例：他的书法行云流水，潇洒自如。⑥.示例：李文同学，从错误中学习是最好的成长方式，我们都可以从中受益，别太在意了。【解析】【详解】①本题考查字音。弱冠指的是古时汉族男子20岁时的称谓。这时束发加冠，举行加冠礼，即戴上成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。结合“读guàn音时，意思是把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。‘弱冠’指男子不到二十岁”可知，“冠”应...