期中专项复习-现代文阅读真题汇编(一)(试题)部编版语文六年级上册.docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期中专项复习-现代文阅读真题汇编(一)-小学语文六年级上册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2021秋•开化县期末)抢救孩子,我为你开路“小孩窒息,请速按规程三处理!”我马上意识到了事情的紧迫,跑了出去。真倒霉!我这个刚刚上任的加利福尼亚圣地亚哥代理地方行政长官,接到的第一个电话便是一件人命关天的大事,并且发生在几英里之外。我决定走那条尚未完工的近道插上101高速公路去,可是当我穿过那密集的车流驶到高速公路近旁时,马上就发现没有便道可以驶上去。在我和那条公路之间是一条几米宽的深沟和一堵陡直的路堤。我下了车,望着那条繁忙的公路,暗自叹道:“我该怎么办呢?”“怎么回事,长官先生?”我抬起头,看见一个人高高地坐在一辆巨大的推土机上面。“小孩窒息,很危急,我得赶去抢救,可这儿没路,要是绕道,那肯定就来不及了。”“跟着我,长官先生!我来替你开条路。”我发动汽车跟在后面,好奇而焦虑地看着他怎么开路:推土机那巨大的铲斗铲起满满一斗泥土,然后倒进深沟。快!快!快!时间成了我的敌人。接着,推土机在路堤前推出了一个斜坡,大堆大堆的土不断朝斜坡堆了上去。一会儿,路开成了!我觉得等了好几个钟头。然后,推土机开上路堤,上了公路,截断了来往的车辆,留给我一条宽阔的通路。警笛尖叫着,车轮飞转着,不一会便到了事发地点。我跳下车,夺门而入。孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。我把孩子按住,然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施……一粒纽扣从孩子的喉咙口跳了出来。孩子尖叫起来,皮肤泛出了红色,两个小拳头在空中乱挥。他得救了。我回到车里,把经过记入了工作记录,用无线电报话机报告了情况,然后怀着一种兴奋感缓缓驱车离开了。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二天,我独自驾车来到我24小时前曾经受阻的那个地方。我一眼看见了那辆推土机,便减慢了车速。我要去谢谢那位司机。可他却先朝我跑来,结结巴巴地说:“那……那孩子……”他停下了,激动得说不出话来。我感到有点惊讶,便试着安慰他:“那孩子一切都好,谢谢你——你帮我救了他的小生命。伙计,咱俩合作得不错!”他却哽咽道:“我……我知道,可我不知道那是……”他使劲咬着嘴唇轻声说,“那是我儿子。”(1)根据短文内容,梳理故事情节。①“我”接到救治小孩的任务⇒②⇒司机用推土机为“我”开路⇒④⇒⑤“我”准备去谢谢那位司机⇒⑥(2)读句子,联系上下文完成练习。①我发动汽车跟在后面,好奇而焦虑地看着他怎么开路。文中的“好奇”是因为,“焦虑”是因为。②一会儿,路开成了!我觉得等了好几个钟头。“一会儿”表示时间很短,作者这样写是为了体现主人公③然后,推土机开上路堤,上了公路,截断了来往的车辆,留给我一条宽阔的通路。从司机帮“我”截断了来往的车辆这一举动中,“我”体会到(填序号)a司机担心孩子危险,拦住来往车辆,让“我”能更快地去抢救孩子。b司机担心孩子危险,想跟在“我”后面参与抢救孩子。c司机担心“我”的安全,怕“我”插上高速公路时被撞。(3)作者略写抢救孩子的过程,而详写司机用推土机为“我”开路,这样安排的理由是。(4)选文最后才点明司机和小孩的关系,这样写有什么好处?2.(2021秋•思明区校级期中)非连续性文本阅读。珍惜粮食守护“舌尖上的文明”如今餐饮浪费现象触目惊心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识。【材料一】未雨绸缪,始终要有危机意识。2020年是世界的新冠疫情年,而2020年后的若干年,将会是世界粮食安全年。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com疫情在全球范围内爆发后,一些粮食出口国宣布限制粮食出口,比如俄罗斯农业部长在7月初宣布:计划将俄罗斯“粮食出口配额制”常态化。很多国家元首倡议国民节省开支,节约粮食,以平稳度过后疫情时代。因为大家都意识到,百年不遇的“特大疫情”,必然影响全球粮食的生产、收获、加工、存储、交易和运输...

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