青浦区2014~2015学年度第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷2015.1考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。第Ⅰ卷(共60分)一、选择题：（每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案）1、下列物或具有相同元素成的是（）质结构组A、素生素胰岛与长B、噬菌体的衣壳与HIV的包膜C、植物胞的核糖体和胞壁细细D、染色后水胞上深紫色粒棕色绵细蓝颗与黄结构2、期量入脂溶性生素（长过摄维时）A．以原形尿中排出从B．代分解后全部排出体外经谢C．在体存用内贮备D．致体存多引起中毒导内贮过3、于示生物化反法正确的是（）关图学应说A、物质A不可能在胞核中合成细B、示反不可能于非特性免疫图应属异C、示图反应不可能有水的生产D、物质B不可能是芽糖麦4、以下不能体胞膜特点的是（）现细结构A、蛋白的消化吸收质B、物胞有分裂动细丝C、突触传递D、植物胞壁分离细质5、如图1~4表示物度或度物跨膜速度系的曲。下列相为质浓氧气浓与质运输间关线图关述，不正确的是叙()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图1图2图3图4A、如某物跨膜的速度可用质运输图1与3表示，物不葡萄糖则该质应为B、如某物跨膜的速度可用质运输图2与3表示，物可能是葡萄糖则该质C、限制中图A、C点的速度的主要因素不同，两运输B、D点的限制因素有共同点两D、将图2与4的曲充完整，曲的起点坐系的原点始线补线应从标开6、下列于关生物实验的描述，正确的是（）A．用析法分离菠菜液中的色素，橙色的色素距离液最纸层滤时黄带滤细线远B．在察牛蛙的脊髓反射象中，割脚趾皮的目的是破坏效器观现实验环肤应C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否生产二化确定氧碳来D．定蛋白需要的是鉴质试剂NaOH和CuSO4溶液，加至沸并热腾7、于下列的述中，正确的是关实验图叙（）A．经①图所示操作后，微显镜可见胞细内液泡体逐小，色逐深积渐变颜渐变B．若要看清②图中于分处生区的胞，装片适向右移细应将当动C．③图中将物镜由甲成乙，野中察到的胞的目增多转换则视观细数D．④是利用方图样法调查某植物的群密度，种此方样内植物该群密度种为3株/m28、下图1表示度酶促反速率的影，温对应响图2表示酶促反生成物量的系，应与时间关图2中是在实线图1度温a的生成量。其他件不的情下，度增加至时条变况则当温2a生成时物量的系是（与时间关）A．曲线1B．曲线2C．曲线3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com30%蔗糖溶液紫色洋葱鳞叶表皮2米2米○表示植物个体D．曲线49、酵母菌理得胞基和粒体。用超波粒体破碎，粒体膜可自然将处获细质质线声将线线内反卷成小的膜泡，原膜的面位于膜泡的外表面。下列四支管在适宜度下不能来内内侧试温生产CO2的是（）A、葡萄糖+胞基细质质B、丙酸酮+胞基细质质C、葡萄糖+小膜泡D、丙酸酮+粒体基线质10、下人体感器官或部分模式，据正确的描述是图为觉组织图请图选择（）A．图1的结构1是晶体，状结构3是玻璃体，结构2是房水B．图2的结构5是神胞，经细结构6是胞，共同成了视细它们构图1的结构3C．图3的结构8是前庭，平衡感有；与觉关结构11含有听感受器觉D．图4是味蕾，能感受、酸、苦、辣甜11、神冲在神元之，以下生理活不生的是（经动两个经间传递时动会发）A．生物膜的融合和化转B．离子通道的放和开关闭C．ATP的合成和水解D．信分子突前膜上受体的和合号与触识别结12、如不同度下金的代率图为温鱼谢(耗量氧)分的系。据不能得出的是与氧压关图图结论()A、在一定范，代率分下降而下降围内谢随氧压B、25℃境中金的代率比环鱼谢15℃境中的高环C、代率最大的最低分度不同而不同谢时氧压随温D、分超一定范后，代率不再分增加而氧压过围谢随氧压增加13、下列有人体生命活的解或曲中，正确的是关动调节图线()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12356891011图1图2图3图414、离体神某一部位受到适刺激，受刺激部位...