松江区2014~2015学年度第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷2015.1考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。一．选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．下列藻中于原核生物的是类属A．甲藻B．衣藻C．藻颤D．硅藻2．下列有病毒的述，正确的是关叙A．植物病毒为DNA病毒，物病毒含有动既DNA又含有RNAB．病毒的衣定了病毒抗原特性壳决异C．病毒一般要在人工培基上培养养D．一病毒一般可以同感染物胞和植物胞种时动细细3．如所示：甲中①②表示目，③④表示物，⑤⑥表示物玻片之的距离图图镜镜镜与载间，乙和丙分表示不同物下察到的像。下面描述正确的是别镜观图A．①比②放大倍大，③比④放大倍小数数B．把野里的本中的乙丙，视标从图转为时应选用③，同提升筒时镜C．乙丙，正确从转为的序：器调节顺转动转换→光圈→移本→调节动标转动细器调节D．若使物像放大倍最大，甲中的合一般是②③⑤数图组4．tRNA具有基酸的功能，右转运氨图tRNA携的基酸是带氨（各括中的容相基酸的密子）选项号内为应氨码A．精酸（氨CGC）B．丙酸（氨GCG）C．甘酸（氨GGC）D．脯酸（氨CCG）5．指出下列一请哪项不是量性数状A．人的高矮B．成熟豌豆的株高C．玉米的穗长D．奶牛的泌乳量6．下列三生物象生的机理依次种学现产于属①小白鼠注射一定量的素后，小白鼠休克给胰岛②菌入人体后，机体生特性的抗体之合，而抑制菌繁殖当细进产异与结从细③小猪听到主人“”叫就奔向主人噜噜声A．体液、免疫、反射调节调节B．反射、体液免疫、激素调节C．体液、敏反、反射调节过应D．反射、自身免疫、体液调节7．相菌和植物胞而言，物胞离体培更需注培基的渗透，是因对细细动细养关养压这为动物胞细A．有胞壁，培基的渗透更敏感没细对养压B．渗透高于菌或植物胞的渗透压远细细压小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comCGCC．有成熟大液泡，渗透能力差没压调节D．生慢，各生段境的渗透要求不同长缓长阶对环压8．于人体水和无机平衡的述中，正确的是关内盐调节叙A．血渗透降低，引起口渴浆压时[源来:科学网]B．抗利尿激素使小管胞重吸收能力弱肾细减C．机体失水，抗利尿激素分泌少时减D．抗利尿激素使小管胞吸水能力增强肾细9．核胞具有一些能著增大膜面、有利于酶的附着以提高代效率的。下列真细显积谢结构不于此的是属类结构A．神胞的突经细树B．粒体的线嵴C．甲腺胞的状细内质网D．叶体的基粒绿10.右基酸和图为氨Na+出小管上皮胞的示意。下表中正确的是进肾细图选项选项管腔中基酸氨→上皮胞细管腔中Na+→上皮胞细上皮胞中细氨基酸→液组织A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输11．获2013年尔的科家了囊泡相的基因及其表蛋白的功能，揭诺贝奖学发现与运输关达示了信如何引囊泡精确放物。突小泡于囊泡，以下相述，号导释运输触属关叙错误的是A．神元中的粒体突小泡的提供了能量经线为触运输B．神元特有的基因定了突小泡的方式经决触运输C．突前膜的特定蛋白定了神的放位置触决经递质释D．突小泡中物的放受到神冲的影触运输释经动响12．右是洋葱根尖模式，于示的相述正确的是图结构图关图关叙A．存在胞周期的主要是细区1的胞细B．DNA象主要生在转录现发区2胞中细C．区2、3胞的物生了改细遗传质发变D．区3的胞高度分化，不具胞全能性细细13．人体体液行物交的示意，其中述正确图为进质换图叙的是①A、B、C、D依次淋巴为液、血、液浆组织、胞液细内②乙胆可以存在于酰碱C中[源来:学#科#网]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comDABC③A中的脂物含量相高类质对较④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③B.①④C.①②③D.②③④14．某究性小的同了研课题组学设计图1、图2所示：探究光使胚芽鞘尖端的生实验单侧素移了是分解了。下列法正确的是长转还说A．由图1可知光单侧生素分...