精品解析:2023届上海市闵行区高三(一模)生物试题(解析版).docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com生物学练习卷免疫与肿瘤1.肿瘤细胞能被免疫系统识别、监视和清除,但有时也能逃脱免疫系统的攻击,发生免疫逃逸。图1为T淋巴细胞针对肿瘤细胞发生免疫应答的部分示意图。图2表示肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制。请回答下列问题:(1)图1中,T淋巴细胞的表面受体TCR不能直接识别肿瘤抗原,需要抗原呈递细胞协助。抗原呈递细胞通过______方式摄取抗原,抗原经加工后所形成的能被T淋巴细胞表面受体TCR识别的物质X是______。(2)图1中,细胞a为______,物质Y可能是______。(编号选填)①细胞毒性T细胞②辅助性T细胞③记忆T细胞④穿孔素⑤抗体⑥颗粒酶(3)图2中,肿瘤细胞表达的PD-L1与T淋巴细胞表面的PD-1结合,抑制T淋巴细胞活化和增殖,启动T淋巴细胞的程序性死亡,引起免疫逃逸。下列相关描述正确的是______。A.这种细胞死亡的方式称为细胞凋亡B.这种细胞死亡的方式不受遗传物质控制C.PD-L1与PD-1结合体现了细胞质膜具有信息交流的功能D.EE、RE等囊泡的相互转换体现了生物膜具有流动性的特点(4)结合图2信息,以下描述正确的有______。A.PD-L1与细胞内的HIP1R结合后,可以靶向运送到溶酶体后降解B.PD-L1与细胞内的HIP1R结合后,可以借助CMTM6分子又回到细胞表面C.肿瘤细胞表面PD-L1的量越高,肿瘤细胞免疫逃逸越容易发生D.开发PD-L1抑制剂处理肿瘤细胞,能消除肿瘤细胞的免疫逃逸E.用一定浓度的溶酶体抑制剂处理肿瘤细胞,能消除肿瘤细胞的免疫逃逸【答案】(1)①.胞吞②.组织相容性复合物(2)①..①②④(3)ACD(4)ABCD【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】1.体液免疫过程:①一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号;②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。2.细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】图1中,T淋巴细胞的表面受体TCR不能直接识别肿瘤抗原,需要抗原呈递细胞协助。抗原呈递细胞通过胞吞方式摄取抗原,抗原经加工后其抗原信息表现到抗原呈递细胞的表面,进而被T淋巴细胞表面受体TCR识别,这里能被TCR受体识别的物质X是叫做组织相容性复合物(MHC)。【小问2详解】图1肿瘤细胞裂解,应为细胞免疫,T细胞接受抗原刺激后增殖、分化产生细胞毒性T细胞和记忆T细胞,其中细胞毒性T细胞,即细胞a释放穿孔素(物质Y)作用于肿瘤细胞,使肿瘤细胞裂解,实现了细胞免疫对癌细胞的清除功能。故选①、④。【小问3详解】A、题中显示“启动T淋巴细胞的程序性死亡”,据此可知,这种细胞死亡是由基因程序性编码决定的,称为细胞凋亡,A正确;B、这种细胞死亡属于细胞凋亡,是基因决定的细胞自动结束生命的过程,受遗传物质控制,B错误;C、“肿瘤细胞表达的PD-L1与T淋巴细胞表面的PD-1结合”体现了细胞质膜具有信息交流的功能,C正确;D、EE、RE等囊泡的相互转换是因为生物膜在组成成分和结构上相似,依赖生物膜的流动性实现,即该过程体现了生物膜的结构特点--具有一定的流动性,D正确。故选ACD。【小问4详解】A、由图可知,PD-L1蛋白与细胞内的HIP1R蛋白结合,通过囊泡EE转运,可以靶向运送到溶酶体...

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