上海市虹口区2024年高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题(Word原卷版).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com虹口区2023~2024学年第一学期期末质量监控试卷高三生物学2023.32考生注意:3.本考卷和答部分,所有答必涂()或(非)在答试设试题纸两题须选择题写选择题题纸上,做在卷上一律不得分。试2.答前,必在答上题务题纸填写姓名和考号。答卷在上是一一的,题纸与试试题编号对应答特注意,不能位。题时应别错3.“”指每只有一正确答案;“多”指每有或以上正确答单选题个选项为选题两个两个选项为案;“”指每空有一或多正确答案。编号选填个个选项为一、利用基于自然的解决方案固“碳”(34分)2036年,世界自然保护联盟提出“基于自然的解决方案(NbS)”,即利用自然方法来解决全球气候变化等社会问题。针对全球气候变暖现象,基于NbS的理念,可通过对生态系统的保护、修复和可持续管理,提高其固碳能力,以缓解温室效应。研究发现,微生物在陆地生态系统碳循环调节过程中起重要作用,部分过程如图3所示,其中虚线箭头表示食物链,实线箭头表示微生物参与碳循环的主要过程。3.(2分)据干信息及已知分析,下列做法题学识与NbS理念吻合的是______。(多)选A.防林的可持管理护续B.退耕林草还还A.合理耕作和秸秆燃烧D.修建地公湿园2.(2分)据图3及已知分析,土壤微生物在生系循中起的主要作用是学识态统碳环______。(多)选A.得有机物获B.分解有机物A.合成有机物D.化有机物转3.(2分),某地土壤微生物主要有放菌、菌等,相互作用,共同成调查发现线真它们组了土壤中的微生物______(群种/群落/生系)。态统图3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.(2分)据图3算,若蜈蚣的食物由计40%行、军蚁60%蚓成,行和蚓的食线组军蚁线物都分由别50%植物凋零物和50%土壤有机成,且生系中的效率质组该态统营养级为20%。若土壤微生物固程中的能量耗率碳过损为20%,在以作唯一能源物的情仅碳为质下,要足况满300kJ蜈蚣的生存,由微生物固后形成的土壤有机至少碳质为_____kJ。“匍匐大戟”是一种适应能力强、匍匐生长的外来物种,为探究其对土壤微生物固碳能力的影响,研究人员对某地多项生态学指标展开调查,部分数据如表3所示。其中,PLFA是微生物细胞质膜重要的组成成分,其总量与微生物含量呈正相关。5.(3分)据图3、表3推,测匍匐大戟入侵后,地土壤微生物固能力下降的原因可能该碳有______。()编号选填①植物固的量下降碳总②非固微生物大量繁殖碳③度高降水少影植物生纬响长④土壤物土壤中的消耗量增加动对碳6.(3分)探究土壤微生物的固能力,据为碳图3及已知分析,可的指有学识检测标______。()编号选填①土壤小物的丰富度调查动②植物物的多性调查种样③植物光合作用的强度检测④空中检测气AO2的度浓二、利用人工改造的微藻捕获“碳”(39分)工业烟气一般含高浓度的AO2(浓度范围为6%~99%),大量释放会加重温室效应。研究人员发现,微藻(单细胞藻类)是一类经济、环保、能循环固碳的微生物,欲利用其吸收烟气中的AO2。微藻固碳的部分机制如图2所示,其中,I~VIII分别表示反应过程;甲乙、丙、丁、戊分别表示物质,丁是微藻固碳途径中具催化功能的物质;蛋白3和蛋白2是促进无机碳运输的2种蛋白。然而,大量实验发现,微藻在高浓度AO2条件下,对AO2的表3经纬度气候类型入侵前后土壤碳储量变化的相对值PLFA/(nmol/g-3)土壤小动物总量/(只/m3)植物物种丰富度/(种)335°33’24”E37°03’36”N温带干旱型大陆性季风气候入侵前224.624.936832入侵后382.533.322430小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com利用率低,且在酸性环境下容易出现细胞凋亡现象。为此,研究人员尝试采取多种策略,以期提高微藻对高浓度AO2的耐受能力。7.(2分)究人某地取后,水体中除微藻外,有菌。据已知判研员从样发现还蓝细学识断,图2中分微藻菌的胞器是区与蓝细细______。8.(2分)据图2及已知判,微藻胞能量的主要路是学识断细内转换经______。(多)选A.ATP、NADPH→糖类B.糖→类ATP→子→电传递链ATPA.光能→能→电ATP、NADPHD.糖→类NADH→子...

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