小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高中生命科学适应性练习（2022.06）考生注意：1.考试时间60分钟，试卷满分100分。2.本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不得分。一、选择题（每题仅有一个正确答案，共40分）1.蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述正确的是（）A.没有内质网，但有核糖体B.没有成形的细胞核，但有核仁C.没有叶绿体，不能进行光合作用D.没有线粒体，不能进行细胞呼吸2.共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，下列证据支持该学说的有（）A.线粒体外膜与好氧细菌细胞膜的成分相似B.线粒体与好氧细菌都具有核糖体，能合成蛋白质C.好氧细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体D.线粒体内膜与好氧细菌细胞膜的成分相似3.关于细胞核的叙述，错误的是（）A.有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现B.蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛C.对细胞核内的DNA复制有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核D.真核细胞的染色质存在于细胞核的核仁中4.绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述错误的是（）A.弱光条件下植物没有O2的释放，说明未进行光合作用B.在光反应阶段，水的分解发生在类囊体膜内C.在暗反应阶段，CO2不能直接被还原成糖类D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度5.在高等植物光合作用的卡尔文循环中，唯一催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco。下列叙述正确的是（）A.Rubisco存在于细胞质基质中B.激活Rubisco需要黑暗条件C.Rubisco催化CO2固定需要ATPD.Rubisco催化C5和CO2结合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。光饱和点和光补偿点是反映植物需光特性的两个主要指标（图c），在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述正确的是（）A.t1比t2具有更高的光饱和点B.t2比WT具有更低的光补偿点C.t2在图c中B点时的光合作用强度等于呼吸作用强度D.t1光合作用强度随光照强度的增加而变大7.有氧呼吸过程必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（）A.在细胞基质中，参与糖酵解过程B.与线粒体基质中，与丙酮酸反应生成CO2C.在线粒体基质中，进入三羧酸循环形成少量ATPD.在线粒体内膜上，接受氢和电子生成H2O8.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（）A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③9.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用适宜的温水淋种，可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度B.无氧条件下种子呼吸速率为零，因此贮藏作物种子时需采取真空条件来延长种子寿命C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用10.下图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验；图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象及解释合理的是（）A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由于生长素的向下运输造成的B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象11.伸肘动作时伸肌收缩屈肌舒张。图为伸肘动作在脊髓水...