小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com宝山区2018~2019年第二学期高三质量调研思想政治试卷参考答案一．单项选择题（共60分，每题3分，每题只有一个正确选项。）12345678910BACCABABAC111213141516BCBCBA最优选选择题得分分值17题18题19题20题3分ABCC2分BCBA0分CAAB二．材料分析题（共20分）21．（1）（共10分）【答案示例】概括图和材料：图一反映了2014—2018年我国居民社会消费品零售总额逐年增长，表明我国居民消费规模不断扩大；材料表明2018年我国居民消费结构优化升级、消费成为经济增长的第一推动力。（4分）【评分说明】概括图和材料各2分，共4分。【答案示例】说明理由：消费对生产具有反作用。随着我国居民消费规模的不断扩大，生产规模也不断扩大，消费和生产同步增长，促使经济可持续的增长。居民消费结构优化升级，可促使产业结构调整优化，产业结构的优化升级是转变经济发展方式的途径之一，有利于经济的可持续发展。（6分）【评分量表】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com评分观察的行为特征：能在特定经济现象的语境中，结合图文信息，准确、连贯和完整地阐述经济有关知识之间内在逻辑。分值等级描述分数解释5-6分建立消费规模和消费结构与经济发展之间的逻辑，并运用消费对生产的反作用内容具体分析分数差异表现在逻辑完整、一致的程度能在特定经济现象的语境中，较准确、连贯地阐述经济有关知识之间的逻辑3-4分建立消费规模和消费结构与经济发展之间的逻辑，但没有消费对生产的反作用内容具体分析不完整。分数差异表现在逻辑一致的程度能建立特定经济现象相关信息与经济有关知识之间的逻辑1-2分只应答消费对生产反作用知识等内容，没有结合试题情境分析分数差异表现在表述原理是否完整能表述经济有关知识，但不能结合特定经济现象的语境分析0分没有应答或没有作出预测或应答与预测结果一致缺乏在特定经济现象的语境中，准确、连贯和完整地阐述经济有关知识之间内在逻辑的能力（2）（共10分）【答案示例】这个观点错误。经济的发展作为整体，消费驱动是部分。促进经济发展是全面系统的工作，消费作为主要驱动力，发挥着关键性部分对整体的决定性影响，但是也要发挥投资、出口对促进经济发展的作用。在不断提高消费对经济增长的贡献率的同时，我国经济全面协调可持续发展消费、要依靠消费、投资、出口三家马车的协同拉动。【评分量表】本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：运用评价标准分析；获得评价结论。评分项1：运用评价标准分析分值等级描述分数解释小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7—8分能运用整体与部分的分析法全面揭示经济发展是整体，消费驱动发展作为关键部分，对整体起决定性影响，同时不能忽视其他部分投资、出口对整体的影响。分数差异表现在表述精确、逻辑连贯一致的程度能运用全部评价标准准确或较准确分析3—6分以“整体与部分的辩证关系”分析指出部分对整体有影响，不能分析不同部分对整体的影响。分数差异表现在表述精确、逻辑连贯一致的程度能运用部分评价标准准确或较准确分析1—2分围绕试题情境分析，但没有体现哲学原理不能运用给定的评价标准分析0分没有论证或未运用整体和部分的相关原理分析不能运用评价标准分析评分项2：获得评价结论分值等级描述分数解释2分评价结论与评价标准、分析内在逻辑一致能在运用评价标准准确分析基础上获得逻辑一致的评价结论0分没有评价结论或评价结论与评价标准、分析内在逻辑不一致不能获得评价结论三、论述题（20分）22．（共20分）【答案示例】我国企业应打造品牌，注重品质，获得竞争优势，推行全球化的营销战略，获得国际市场认可，成为中国制造的“国家名片”。我国企业应该以品质为根基，品牌为引领，获得国际市场，打造中国制造国家名片。现代市场具有竞争性，企业要想获得有利的销售条件，要注重品牌建设，严控产品质量，在国际市场上获得竞争优势，刺激消费者购买，提高国际市场占有率及销量的提升，成为中国制造的国家名片。例如：Q啤酒以质量为传家宝，每一滴啤...