第5单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分，共23分)1．长方形相邻的两条边互相()，相对的两条边互相()。2．平行线之间的距离处处()。3．从直线外一点到这条直线可以画出()条线段，其中()最短，它的长度叫做这点到直线的()。4．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画()条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画()条。5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成()或()。6．下图中，()号和()号一定是长方形，()号可能是正方形，也可能是长方形。7．右图中，与线段BC平行的线段是()，与线段BD垂直的线段是()与()。8．将两张同样大小的长方形纸条交叉摆放(如图)，重叠部分可能是()形，也可能是()形。9．在下图中表示出各四边形之间的关系。10．熊大和熊二赛跑。它们以相同的速度同时从A、B两点跑向大树，你认为()会输，理由是()。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直线()2．不相交的两条直线叫做平行线。()3．直角梯形只有一个角是直角。()4．梯形是特殊的平行四边形。()5．平行四边形同一条底边上的高都相等。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．如图，画和直线l平行的直线，可以画()条。A．1B．2C．无数2．在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线()。A．互相垂直B．互相平行C．可能互相垂直，也可能互相平行3．右图中，a∥b，如果∠1＝35°，那么∠2的度数是()。A．125°B．35°C．无法确定4．下面各图形中，各个角的度数和不是360°的是()。5．右图中，明明想把长方形画片制作成平行四边形画片，要按虚线进行裁剪。你从图中找到了()组平行线，()组垂线。A．2B．4C．6D．8四、动手操作大比拼。(每题6分，共30分)1．在下图中，过点A画已知直线的垂线。2．画出下面平行四边形底边上的高。3．分别过点B画AC的垂直线段。244．画出下面梯形的一条高。5．在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。五、解决问题。(每题8分，共32分)1．为了落实“村村通自来水”的政策，某镇政府决定为大兴村和利民村接通自来水管道。怎样设计自来水管道最省材料呢？请你画一画。2．4个小朋友做抢板凳游戏，他们的位置如下图。(1)圈出音乐停下来后，最有可能抢到板凳的人。(2)你的判断依据是什么？3．如图，已知四边形ABCD是等腰梯形，用量角器量一量，你发现了什么？我发现：等腰梯形同一条底上的两个角的大小__________。4．接着写出下面图形中的梯形。答案一、1．垂直平行2．相等3．无数垂直线段距离4．115．长方形正方形6．①②③7．DECDAB8．平行四边正方9．10．熊大熊大跑的路程远些二、1．√2．×[点拨]要强调在同一平面内。3．×4．×5．√三、1．C2．B3．B4．C5．BB四、1．[点拨]别忘了标上直角符号。2．(答案不唯一)3．4．(答案不唯一)[点拨]梯形的高一定是上底与下底之间的垂直线段。5．略五、1．[点拨])就是从这两点向主管道画垂直线段。2．(1)圈从左数第2个小朋友。(2)因为该小朋友离板凳的距离最近。3．填度数略。相等4．梯形BCGF、梯形CDHG、梯形ADHE