四年级数量上册单元测试平行四边形和梯形第五单元达标测试卷.docx本文件免费下载 【共11页】

四年级数量上册单元测试平行四边形和梯形第五单元达标测试卷.docx
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第五单元达标测试卷一、我会填空。(每空1分,共22分)1.直线a和直线b相交成4个角,如果其中一个角是90°,那么其他3个角的度数也都是()。这两条直线互相(),记作()。2.在同一个平面内,直线m和直线n不相交,那么这两条直线互相(),记作()。3.长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。4.()分别平行的四边形叫做平行四边形;()平行的四边形叫做梯形。5.从梯形()上的一点向()引一条(),这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形能画出()条高,这些高的长度都()。6.平行线之间的距离处处()。7.从直线外一点到这条直线可以画出()条线段,其中()最短,它的长度叫做这点到直线的()。8.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画()条;在同一个平面内,过直线外一点画这条直线的垂线,可以画()条。9.右图中CD边上的高为()。10.伸缩门是根据平行四边形容易()的特征设计的。二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.在同一个平面内,过P点只能画一条垂直于直线l的直线。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.直角梯形只有一个角是直角。()4.梯形是特殊的平行四边形。()5.平行四边形同一条底边上的高都相等。()三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.如图,画和直线l平行的直线,可以画()条。A.1B.2C.无数2.下面各图形中,各个角的度数和不是360°的是()。A.B.C.3.一个四边形,有两组对边分别平行,且四个角都相等,这是个()。A.长方形B.平行四边形C.梯形4.在同一平面内,如果两条线段都和第三条线段互相垂直,那么这两条线段()。A.互相垂直B.互相平行C.可能互相垂直,也可能互相平行5.如图,在两条平行线之间画垂直线段,关于这些垂直线段,下列说法错误的是()。A.互相垂直B.互相平行C.长度相等四、我会操作。(每题4分,共12分)1.在下图中,过点A画已知直线的垂线。2.画出下面平行四边形底边上的高。3.分别过点B画AC的垂直线段。五、我会判断。(每题2分,共10分)1.在同一平面内,不相交的两条直线一定互相垂直。()2.有一组对边平行的四边形叫做梯形。()3.图中的虚线是梯形的高。()4.平行四边形ABCD中,AB边上的高与BC边上的高相等。()5.如左图,线段AB与CG既不平行也不相交。()六、我会动手操作。(每题4分,共16分)1.过P点分别画OA、OB的垂直线段。2.先标出下面每个梯形的上底和下底,再分别画出它们的一条高。3.(变式题)画一个周长是8厘米的正方形。4.在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。七、我会解决问题。(每题4分,共20分)1.画一条与已知直线的距离是2厘米的平行线。2.先画出下面平行四边形底边上的一条高,再测量出底和底边上高的长度。3.仔细观察下图,你能用字母描述你学过的图形吗?(至少写4种)________________________________________________________。4.牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内,请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,并标出里面所种的蔬菜。5.(变式题)如下图,小鹿在A点,小熊在B点,它们都渴极了,想要到河边喝水,请你分别为它们设计出到河边最短的路线,并在图上画出来。答案一、1.90°垂直a⊥b2.平行m∥n3.垂直平行4.两组对边只有一组对边5.上底下底垂线无数相等6.相等7.无数垂直线段距离8.119.15厘米10.变形二、1.√2.×[点拨]在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。3.×[点拨]直角梯形有两个直角。4.×5.√三、1.C2.C3.A4.B5.A四、1.2.略。3.五、1.×2.×[点拨]只有一组对边平行的四边形叫做梯形。3.×[点拨]梯形的高是上底与下底之间的垂直线段。4.×5.√六、1.2.(高的画法不唯一)3.8÷4=2(厘米)4.七、1.略。2.底:4厘米高:2.6厘米3.正方形ABFG、平行四边形ABEF、梯形ACDG、三角形ABF(答案不唯一)4.[点拨]分法不唯一。5.[点拨]到河边最短的路线,就是分别从A、B两点画到河边的垂直线段。

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