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2016年上海市杨浦区高考数学二模试卷(理科).doc
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2016年上海市杨浦区高考数学二模试卷(理科)一、填空题1.(5分)函数f(x)=的定义域是.2.(5分)已知线性方程组的增广矩阵为,若该线性方程组的解为,则实数a=.3.(5分)计算=.4.(5分)若向量,满足且与的夹角为,则=.5.(5分)若复数z1=3+4i,z2=12i﹣,其中i是虚数单位,则复数的虚部为.6.(5分)在的展开式中,常数项是.(用数字作答)7.(5分)已知△ABC的内角A、B、C所对应边的长度分别为a、b、c,若,则角C的大小是.8.(5分)已知等比数列{an}的各项均为正数,且满足:a1a7=4,则数列{log2an}的前7项之和为.9.(5分)在极坐标系中曲线C:ρ=2cosθ上的点到(1,π)距离的最大值为.10.(5分)袋中有5只大小相同的乒乓球,编号为1至5,从袋中随机抽取3只,若以ξ表示取到球中的最大号码,则ξ的数学期望是.11.(5分)已知双曲线的右焦点为F,过点F且平行于双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点P,M在直线PF上,且满足,则小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=.12.(5分)现有5位教师要带三个班级外出参加志愿者服务,要求每个班级至多两位老师带队,且教师甲、乙不能单独带队,则不同的带队方案有.(用数字作答)13.(5分)若关于x的方程(4x+)﹣|5x﹣|=m在(0,+∞)内恰有三个相异实根,则实数m的取值范围为.14.(5分)课本中介绍了应用祖暅原理推导棱锥体积公式的做法.祖暅原理也可用来求旋转体的体积.现介绍祖暅原理求球体体积公式的做法:可构造一个底面半径和高都与球半径相等的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,用这样一个几何体与半球应用祖暅原理(图1),即可求得球的体积公式.请研究和理解球的体积公式求法的基础上,解答以下问题:已知椭圆的标准方程为,将此椭圆绕y轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(图2),其体积等于.二、选择题15.(5分)下列函数中,既是奇函数,又在区间(0,+∞)上递增的是()A.y=2|x|B.y=lnxC.D.16.(5分)已知直线l的倾斜角为α,斜率为k,则“”是“”的()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件17.(5分)设x,y,z是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立的是()A.B.C.D.|xy﹣|≤|xz﹣|+|yz﹣|18.(5分)已知命题:“若a,b为异面直线,平面α过直线a且与直线b平行,则直线b与平面α的距离等于异面直线a,b之间的距离”为真命题.根据上述命题,若a,b为异面直线,且它们之间的距离为d,则空间中与a,b均异面且距离也均为d的直线c的条数为()A.0条B.1条C.多于1条,但为有限条D.无数多条三、解答题19.(12分)如图,底面是直角三角形的直三棱柱ABCA﹣1B1C1中,,D是棱AA1上的动点.(1)证明:DC1⊥BC;(2)求三棱锥CBDC﹣1的体积.20.(12分)某菜农有两段总长度为20米的篱笆PA及PB,现打算用它们和两面成直角的墙OM、ON围成一个如图所示的四边形菜园OAPB(假设OM、ON这两面墙都足够长).已知|PA|=|PB|=10(米),∠AOP=∠BOP=,∠OAP=∠OBP.设∠OAP=θ,四边形OAPB的面积为S.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)将S表示为θ的函数,并写出自变量θ的取值范围;(2)求出S的最大值,并指出此时所对应θ的值.21.(12分)已知函数,其中a∈R.(1)根据a的不同取值,讨论f(x)的奇偶性,并说明理由;(2)已知a>0,函数f(x)的反函数为f1﹣(x),若函数y=f(x)+f1﹣(x)在区间[1,2]上的最小值为1+log23,求函数f(x)在区间[1,2]上的最大值.22.(12分)已知椭圆C:的焦距为,且右焦点F与短轴的两个端点组成一个正三角形.若直线l与椭圆C交于A(x1,y1)、B(x2,y2),且在椭圆C上存在点M,使得:(其中O为坐标原点),则称直线l具有性质H.(1)求椭圆C的方程;(2)若直线l垂直于x轴,且具有性质H,求直线l的方程;(3)求证:在椭圆C上不存在三个不同的点P、Q、R,使得直线PQ、QR、RP都具有性质H.23.(12...

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