2017年黑龙江省绥化市中考英语试题解析一、单项选择（本题共20个小题，每小题1分，共20分）1．Therearetwoinherfamily．（）A．childB．childsC．children【分析】她的家庭中有两个孩子．【解答】答案：C考查可数名词及其单复数．句意：她的家庭中有两个孩子．child孩子、儿童，是可数名词单数．childs形式不对．children孩子child的复数形式．根据题干中数词two两个，后面接复数名词．故选C．【点评】理解各个选项的含义，根据具体内容作答．2．Johnasoccer．（）A．haveB．hasC．is【分析】John有一个足球．【解答】答案：B．根据Johnasoccer．可知John有一个足球，这里句子叙述一件事实，时态应该用一般现在时，主语是John，是单数形式，所以谓语动词应该用第三人称单数形式．故选B．【点评】考查实义动词．准确的分析句子结构及用合适的形式完成句子是解题的关键．3．Thesekeysare．（）A．sheB．hersC．her【分析】这些钥匙是她的．【解答】答案：B考查物主代词．句意：这些钥匙是她的．she她，主格．hers她的，名词性物主代词．her她，宾格．根据题干中后面没有名词，句意为这些钥匙是她的．所以应该用名词性物主代词．故选B．【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答．4．Sheiseightyearoldgirl﹣﹣．（）A．aB．anC．the【分析】她是一个八岁的女孩．【解答】答案：B根据eightyearoldgirl﹣﹣，eight的音标是[eɪt]，以元音音素开头的单词，表示泛指时用冠词an，故选B．【点评】冠词的用法较多，是考试的重点所在，需要同学们多多积累和掌握．5．Theyplantoplanttreesnextyear．（）A．threehundredB．threehundredsC．threehundredsof【分析】他们计划明年种三百棵树．【解答】答案：A根据Theyplantoplanttreesnextyear，本题考查数词的用法，结合选项，数词+hundred+trees，hundredsof+trees，故选A．【点评】介词的意义和用法较多，是考试的重点和难点，需要同学们认真掌握．6．Jim'sbirthdayisJanuary．（）A．onB．inC．at【分析】Jim的生日在一月．【解答】答案：B根据Jim'sbirthdayisJanuary，空格后是一月这个月份，用介词in，故选B．A具体某一天用介词on；C具体时间点．【点评】介词的意义和用法较多，是考试的重点和难点，需要同学们认真掌握．7．Englishisasasmath．（）A．importantB．moreimportantC．themostimportant【分析】英语跟数学一样重要．【解答】答案：A根据Englishisasasmath，本题考查英语比较级的结构as…+adj．+as…，用形容词或副词的原级，故选A．[来源:学.科.网Z.X.X.K]【点评】形容词比较级的意义和用法较多，是考试的重点和难点，需要同学们认真掌握．8．Sheisonlyseven，shecancookdinner．（）A．ButB．SoC．Though【分析】尽管她只有七岁，但她会做饭．【解答】答案：C根据Sheisonlyseven，shecancookdinner，句子前后是一种让步转折关系，用though，though引导让步状语从句，位于句首，故选C．【点评】though的用法1：though引导让步状语从句时表示一种假设的情况或含有推测的意味，从句的谓语动词可用陈述式，也可用虚拟式；有时为了强调让步的意义，可采用倒装语序．though的用法2：在用though连接的从句中，谓语是be，而从句的主语与主句的主语相同时，从句的主语与be可同时省略．though的用法3：though还可用作副词表示"虽然，不过"，多用于口语中．例如：Itwasaquietparty．Ihadagoodtime，though．这次聚会非常安静，不过我还是玩得很痛快．9．﹣CouldIaskyousomequestions？﹣Yes，you．（）A．canB．couldC．must【分析】﹣﹣我可以问你一些问题吗？﹣﹣是的，你可以．【解答】答案：A．can，可以；could，can的过去式，有时候表示一种更委婉的说法；must一定，必须．根据CouldIaskyousomequestions，可知我可以问你一些问题吗，这里用could引导的句子表示一种委婉的意见或者建议，它的肯定回答一般用can来回答．故选A．【点评】对待此类考查情态动词的题目，首先要认真审题，结合所给出的语境，正确把握说话者的语气、情感、态度、观点等．其次要认真思考所给选项中情态动词的基本特征和用法，并结合...