6人民代表为人民第一课时道德与法治部编版六年级上视频：我是人大代表思考你的身边有人大代表吗？你知道什么是“人大代表”吗？他们是如何产生的？他们的身上又承担着怎样的责任呢？人民代表人民为第一课时运用你的经验作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。你知道人民是如何选出代表的吗？视频：人大代表是如何产生的小讨论你读懂这张图了吗？再结合下面的资料，说一说你所在地区的人大代表是怎么选举产生的。知识链接：直接选举与间接选举直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。选举选民选举直接选举间接选举人大代表上一级人大代表林英的苦恼今天，我的亲戚未经过我同意，就带着我的户口本去进行选民登记，然后使用了我的权利去选一个他也不认识的人大代表候选人。我知道这件事情以后，找到他询问情况，他居然告诉我选人大代表只是走形式，不用在意！讨论：你是否同意林英亲戚的说法？每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻，我们要认真选出值得信任的人大代表啊！思考：为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢？思考：为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢？选举是公民参与国家政治生活的重要途经，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民形式选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。小提示：珍惜手中的权利下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填上合适的序号。确定候选人并公示选民凭身份证进行登记领取选票投票选举县乡人大代表选举流程人大代表候选人与选民见面什么人才拥有选民资格，能够投票选出自己心目中的人大代表呢？请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。没有选举资格的是：_________________________小判官我18岁啦！成人仪式小学生退休的老人知识窗：选举资格中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。03阳春三月看两会每年的三月初，来自全国各地的全国人民代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议召开全国人大代表的构成阅读以下数据和资料，你发现全国人大表达构成有什么特点？为什么会有这样的构成和变化呢？资料1:与上一届相比，一线工人、农民和专业技术人员等基层代表数量有所增加，党政领导干部数量有所下降。14.70%24.90%15.70%20.57%33.93%少数民族代表438名妇女代表742名一线工人、农民代表468名专业技术人员代表613名党政领导干部代表1011名第十三届全国人民代表大会代表构成情况资料2:基层代表与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题的解决。我国正在逐步优化全国人大代表的组成结构，增强人民代表大会的代表性，尽可能保障最广大人民群众的根本利益。小提示视频：全国人大代表关注的问题小讨论1、从全国人大代表所关注的问题中你有何发现？2、全国人大代表是如何提出问题的呢？3、人大代表有哪些职责？他们是如何履行这些职责的呢？小活动请你选择一种方式了解一名人大代表的故事，和同学说说他是如何履行职责的，然后将交流结果写下来。多方调研，了解民情、社情设立接待日，接待来访群众撰写议案和建议，在人民代表大会上提交一名人大代表在密会...