知法守法依法维权（第一课时）1.懂得正确行使权利，依法维护自己的合法权利。2.知道正确行使权利有界限，维护权利守边界。活动一：案例导入江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50多，不，我60多了。”一时间，网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横……这件事给你带来哪些启示？阅读角懂法、用法、学法的心路历程我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全种注，我非常开心。我出生在一个偏远山区、在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。有一天，班主任方老师找到我，问我:“你真的想上学吗?”我含着泪点了点头。方老师说:“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教有办公室的叔叔、去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教有法)的规定，还给我发放了贫国生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路;未来，我也要用法律去帮助他人。故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯?是哪一部法律维护了她的权利?阅读角学生慧在吕娴法律援助中心。一天实习这，她几名前来为求法律请援助的人提供了建议张彤的爸爸被施工队拖久工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依《劳动法》申请劳动仲裁。阅读角学生慧在吕娴法律援助中心。一天实习这，她几名前来为求法律请援助的人提供了建议。王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依《侵权责任法》向狗的主人索赔。阅读角学生慧在吕娴法律援助中心。一天实习这，她几名前来为求法律请援助的人提供了建议何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。阅读角学生慧在吕娴法律援助中心。一天实习这，她几名前来为求法律请援助的人提供了建议刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，昌慧娴建议他依《行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。授课结束后，同学们又向法官咨询了四种情形。你认为这些情形会运用到下列哪部法律请将合适的序号填写在圆圈中。.《中华人民共和国反家庭暴力法》.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》.《中华人民共和国义务教育法》.《中华人民共和国未成年人保护法》活动二：选一选想一想：在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形？志的赵刚姑姑孕了，喜安的境。可是，小外面的广怀欢静环区上，每天都有一些跳“广舞”的人把音箱的音量得特大。早场场开别上六点多，第一广舞始了拨场开;而上的晚舞蹈，八点一直持则从续到十点多。志的姑姑早都不能好好休息。志的姑父多次赵刚晚赵刚找跳舞的人交涉，他却们说:“广又不是家的，跳舞健身是我你场们的利，管得着权你吗?”周末，志的赵刚姑父邀了同受噪困请样备声的居和志的爸爸等成商量。扰邻赵刚亲应该怎么办活动三：辩一辩做法1:把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。做法2:实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。做法3:在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。讨论一下，上面的做法合法吗？如果你是赵志刚，应该建议家人怎么做？把你想到的合法的做法写出来。我的建议教师寄语：1、希望同学们通过本节课的学习，树立起正确的权利观。增强法治意识，树立法治思维，提高守法、用法的能力。养成心中有法，遇事找法的好习惯。只有这样我们身边的权利才能真正得以实现。2、生活中去纠正那些行使权利没有界限、随心所欲等心中无法律的错误做法。为提高我国的法治水平，建设现代化法治中国做出贡献！9.9.知法守法依法维知法守法依法维权权学习目标：•1．知识目标①了解守法的重要性和违法的严重性。...