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说话要算数第二课时道德与法治部编版四年级下观看视频:《曾子杀猪》曾子认为不履行对孩子的承诺会有什么后果呢?新知讲解说话要算数第二课时探究一:为什么说到做不到“爱保证”同学认为自己并不是故意说话不算数,而是不知道怎么就没做好,这是为什么呢?你能说说说到做不到的原因会有哪些呢?动动小脑筋说到做不到的原因:(1)身边诱惑太多,无法抵制诱惑;(2)记性不好,老是忘记自己说过的话;(3)意志力不够坚定,遇到困难没有想办法解决。(4)意料之外的情况出现,一下子没办法履行诺言。...........................在我们身边总有着说到做不到的事情发生,请同学们根据以下情景,给情景里的主人公一点建议,帮助他们更好地说到做到。我有好建议情景一:“先过完瘾再说!”老师,我保证下次一定按时完成作业。当我们决定要说话算数的时,总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑,你是怎么做的呢?面对诱惑时,应该:(1)科学安排学习与娱乐时间;(2)学会自我约束,明白什么是重要的;(3)向家人寻求帮助,加强对自己的监督;(4)培养坚强意志,遇到诱惑要坚决拒绝。情景二:“呀!我忘记了!”你是否也忘记过自己的承诺?怎样做才不会忘记呢?请把你的好方法与大家分享一下。我拿蓝球。我拿跳绳。我拿羽毛球拍。啊,我忘记了。记住诺言的方法:(1)把诺言写在本子上,并放在最显眼的地方;(2)寻求朋友的帮助,叫朋友在约定时间提醒;(3)养成写日记的习惯,把重要的事情写到日记里;情景三:“说起来容易,做起来难”你是否也有过类似的经历?你是怎样克服的呢?跟大家分享一下你的经验吧。我明天早上一定早点起来。克服起床难的方法:(1)养成良好的生活习惯,按时上床睡觉,不要熬夜;(2)打开窗帘,增加房间亮度;(3)调节多个闹钟;(4)醒后深呼吸,调节身体状态;...........................想一想你是否有过说话不算数的经历?当时你是怎么想的,怎么做的?选取印象深刻的一段经历。事情的经过是这样的....................我当时这样做,是因为..................下一次,我会..........................说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们逐渐养成说到做到的良好习惯。探究二:对自己说话要算数我写完字,才能出去玩。至于那么认真吗?写少一天有什么关系。张明正在写毛笔字,好友徐强喊他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此,徐强有些不高兴。张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的,就应该说话算数。徐强却认为,对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。小故事•大思考小思考你如何看待张明和徐强的观点呢?说一说,与同学们分享。小小辩论家根据张明和徐强的对话,同学们有了不一样的看法,同学们总结出以下两个观点。观点一:一个人对他人说话要算数,对自己可以不用说话算数。观点二:一个人对他人说话要算数,对自己也要说话算数。你赞同哪一个观点呢?我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数!真乱啊。时间来不及了,明天一定收拾!勇听到好朋友自己的房张说间很,他暗暗下心要把房乱决间收拾整。齐第二天起床后,勇着急张出,把收拾房的门间计划又置了。搁想一想:如果你是张勇,你怎么做到对自己说话算数呢?假如我是张勇,我会这么做............1、制作一个“整理房间时间表”。2、坚持整理房间一个月,送给自己一份礼物。3、..................我有小妙招对自己说话算数也是非常重要的。你有帮助自己说话算数的妙招吗?帮助自己说话算数的小妙招:制定相关规则,并遵守规则;不要轻言放弃,遇到困难要学会解决、求助他人;不随便许下诺言,根据情况而定;制定违约的惩罚,以此警惕自己;定期给自己做到说话算数一个奖励;说话要算数第二课时1、说到做不到的原因2、学会对自己说话算数课堂小结说出一个最近自己对自己的承诺,并制定一份承诺实现计划书。1、我会.............2、我会.............3、我会.............

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