生活离不开他们第二课时道德与法治部编版四年级下观看视频：《国际劳动节的由来》小贴士“五一”在每年的国际劳动节5月1日，是世界上八十多家的全性日。它个国国节1949年12月中人民共和政府华国将5月1日定法定的。每年的一天，为劳动节这，人加各祝集或文体举国欢庆们参种庆会活，有突出的者行表彰。娱乐动并对贡献劳动进生活离不开他们第二课时探究一：劳动者的具体劳动很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。清晨，清洁工人在清扫街道。交通警察在指挥交通。夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。小区里的保安叔叔未来守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。说一说从这些劳动者的工作来看，你能说说他们劳动的艰辛吗？生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证着城市的整活:他们指挥着南来北往的车辆，保证道路的畅通;他们用关心与体贴给予病人生命的希望;他们顶着烈日、挥酒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起.....虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才会如此美好;因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望!阅读角面对不同行业劳动者的具体劳动内容，你有什么话想要对他们说吗？我的心里话探究二：体验劳动各行各业劳动者承担着不同的劳动工作，付出了不一样的辛劳。下面，请同学们来挑战一下不同劳动者的劳动。小小挑战者厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次。请你模仿这个动作，坚持两分钟以上。体验任务一快递员每天忙着送快递。他们需要不停地联系收件人，请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中，并请收件人签字。体验任务二我的小感悟通过这一次的体验活动，你有什么感想吗？以小组为单位，进行分享。上面的活动只是我们模拟厨师和快递员劳动中的很小的一部分。如果我们把这个体验再拓展一下，你的感想又是怎么样的呢？再次体验假如我是厨师，到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感受？假如我是快递员，在烈日炎炎下还在送快递，那又是一种什么感受？AB各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。我有好建议为了向辛勤的劳动者表达我们的感谢之情，你认为我们可以采取怎样的实际行动呢？在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们向全世界的劳动者致敬！生活离不开他们第二课时1、劳动者的具体劳动2、感恩他人劳动课堂小结家务劳动表星期一星期二星期三星期四星期五请完成一周“家务劳动表”，体会辛勤劳动的意义。