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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com最新部编版四年级《道德与法治》下册教学设计第一单元同伴与交往1我们的好朋友2说话要算数3当冲突发生第二单元做聪明的消费者—4买东西的学问5合理消费6有多少浪费本可以避免第三单元美好生活哪里来7我们的衣食之源8这些东西哪里来9生活离不开他们第四单元感受家乡文化关心家乡发展10我们当地的风俗11多姿多彩的民间艺术12家乡的喜与忧小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第一单元同伴与交往1.我们的好朋友教学目标:1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。教学重难点:1.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。2.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学准备:教师:课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。学生:1.每生一张卡片纸,带好彩笔或颜料。2.课前通过各种方式全面了解朋友的特点。课时安排:2课时教学过程:第一课时、引入话题,唤醒生活教师:同学们,你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一首歌曲。(播放歌曲《友谊地久天长》)小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com教师:歌曲欣赏完了,谁说一说这首歌的主题是什么?教师:你们平时喜欢交朋友吗?为什么喜欢交朋友?学生交流。教师:刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。是啊,在我们的学习生活中,有很多关系密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持,他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。(板书课题:我们的好朋友)二、趣味活动,体验生活活动一:好朋友推介会教师:当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时,很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。请大家带着你自己对“朋友”的感受,闭上眼睛,静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方?你们各自都有什么特点?完成表格。我我的朋友我的朋友最擅长的事最喜欢的事物最害怕的事(学生填写表格,也可以根据实际情况进行补充)教师:大家表格填写得这么仔细,一定都有很多朋友。下面咱们做一个游戏,请用你自己喜欢的方式,结合刚才填写的表格,向大家介绍一下你最好的朋友。重点介绍他的特点,注意不要说出他的名字,看看大家能不能猜出你的好朋友是谁。(学生开始“猜朋友”游戏)小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com活动二:读朋友诗悟真挚情教师:同学们,听了大家的介绍,看了你们的展示,我真切地感觉到:有朋友真好!这些朋友都一样吗?教师:如果让你用一句话来概括的话,你的朋友像什么?对你有哪些帮助呢?(出示图片:太阳、伞、书、围巾、开心果、大海、星星等,如果没有合适的,也可以自己想象)(学生想象,全班交流)教师:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;'每个朋友都有自己的特点,每个朋友都像一首小诗,让我们用心去品味不一样的朋友带给我们的快乐吧。(播放音乐《秋日的私语》师生共同读下面的诗)有的朋友是站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶;有的朋友是收获季节里陶醉在秋日私语中的那杯美酒;有的朋友是走在夏日大雨滂沱中手里撑着的一把雨伞;有的朋友是春日来临时吹开心中冬日郁闷的那一缕春风;有的朋友是我们一生中快乐或忧伤时的希望与寄托。有的朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;有的朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;有的朋友是我们登高远眺时的一架云梯;有的朋友是我们卧病在床时的一声问候;教师:每个人的朋友,其性格、兴趣、爱好都是不一样的,都有各自的特点,也正是有了这种差异,世界才会变得更加丰富多彩...

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